Plagio intelectual
Enviado por alfonso_murillof • 3 de Diciembre de 2012 • Ensayo • 1.347 Palabras (6 Páginas) • 653 Visitas
http://www.ses.sep.gob.mx/wb/ses/instituto_nacional_del_derecho_de_autor
ACTIVIDAD Plagio intelectual
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> I.
> Resolver las siguientes preguntas de un modo reflexivo y crítico.
> ¿Qué es el plagio?
> ¿Por qué se recurre al plagio?
> ¿Cómo evitar el plagio?
> Recuerden que se trata de plagio intelectual.
• DEFINICION
El plagio consiste en hacer pasar como nuestras, ideas o textos que pensaron otros y que nos fueron transmitidas por ellos, bien por escrito, bien oralmente o por algún otro mecanismo de comunicación. El plagio se consuma en dos circunstancias: cuando usamos las ideas textuales de otro y no las colocamos entre comillas, o cuando no damos a quien nos lee o nos escucha, la indicación suficiente como para que sepa de qué autor, libro, documento o circunstancia fue tomada la idea ajena.
• PORQUE SE RECURRE AL PLAGIO?
Varias son las causas que originan esta falta. La pobreza intelectual o de creación ante la exigencia de producir un trabajo conduce a la copia de un trabajo semejante producido por otro. La pereza intelectual conduce al mismo resultado. Una razón moral (o inmoral) que es la simple falta de respeto por el otro es otra de las causas que encaminan hacia al plagio.
Para que no quede duda de los que es el plagio, en el tecnológico de Monterrey enlistan [4]:
Son actos específicos de plagio los siguientes:
1. Copiar y pegar texto de cualquier documento en línea, tal como enciclopedias.
2. Copiar y pegar texto de cualquier sitio de Internet.
3. Transcribir texto de cualquier material impreso como libros, revistas, enciclopedias o periódicos.
4. Modificar el texto de cualquiera de las fuentes arriba mencionadas. Por ejemplo, cambiar únicamente algunas palabras del texto, no constituye un documento original, por lo tanto se considera plagio.
5. Usar fotografías, videos o audio sin el permiso correspondiente o sin darle el crédito a la fuente original. Se puede utilizar material fotográfico, audiográfico o videográfico en un documento o presentación que se cree siempre y cuando no se obtenga provecho de ello o que se haga un uso diferente para el cual fue creado, además de que debe asentarse la referencia documental indicando de dónde se obtuvo, para que no sea considerado plagio.
6. Utilizar el trabajo de otro estudiante y presentarlo como propio, aun con su permiso, es un acto de plagio, no es ético. (Y de acuerdo con el reglamento antes citado, esto conlleva a una falta de ambas partes, quien lo presta y quien lo utiliza.)
7. Adquirir trabajos comerciales no es ético académicamente.
8. Traducir de un idioma a otro no se considera “utilizar las propias palabras”, por lo cual las traducciones deben ser tratadas de la misma manera que las citas, resúmenes o paráfrasis.
9. Utilizar un ensayo propio, escrito para otra materia u otro propósito sin autorización de los profesores de ambos cursos, el actual y para el que originalmente se escribió, es un acto de auto-plagio. La opción es utilizar dicho trabajo como otra fuente de consulta y rescribirlo para los fines de la nueva materia.
el hecho de que Internet te permita acceder a grandes cantidades de información, está no tiene garantía de ser veraz, esto es porque las páginas personales, los blogs y las páginas recolectoras de trabajos no verifican la calidad de la información que tienen ahí.
COMO EVITAR EL PLAGIO
1.- Tomar siempre los datos de la fuente de la que se obtiene la información
2. Citar la frase o el párrafo directamente del original y acreditar la autoridad y fuente mediante una cita o referencia bibliográfica
3. Parafrasear las palabras originales del autor y acreditar la autoridad mediante una cita o referencia bibliográfica.
Bibliografía
http://mocencahua.wordpress.com/tag/plagio/
http://www2.uah.es/bibliotecaformacion/BECO/plagio/4_cmo_evitar_el_plagio.html
Instituto Nacional de Derechos de Autor (INDAUTOR)
Se encarga de los procesos de registro de las obras creadas por los autores en diversas ramas de la producción artística y del conocimiento. Como parte
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