El plagio, el delito intelectual del siglo XXI.

El plagio, el delito intelectual del siglo XXI.

Actualmente los estudiantes tanto de educación básica y superior, cuentan con una gran cantidad de información disponible en la web. El avance de las herramientas tecnológicas ha permitido el desarrollo de las bases de datos, Bibliotecas especializadas, revistas, páginas web entre otros instrumentos fundamentales. La sobreproducción de información y el avance tecnológico ha contribuido a que muchos estudiantes cometan el fatal error de copiar textualmente la información disponible en las fuentes bibliográficas. Esta muletilla narrativa ha entorpecido el proceso de generar nuestras propias ideas y plasmarlas en un escrito 1.

La apropiación de la información académica se ha convertido en una epidemia que ha contagiado secuencialmente a nuestra sociedad, es común escuchar casos de personas que cometen plagios con algún tipo de documentación. En la educación la reproducción de los recursos intelectuales se hace aún más evidente, lo que conlleva a que muchas estudiantes y profesionales no tengan la capacidad de generar sus propios escritos, convirtiéndolos en profesionales facilistas y escritores novatos 1.

El plagio es tan diverso, que existe un gran espectro de definiciones, se puede cometer plagio, por ejemplo, cuando se copia directamente palabras he ideas de un texto sin el consentimiento del autor, en el momento que una persona da una explicación a un problema con los fundamentos e ideas de otro autor, en el tiempo que un estudiante copie y pegue la información recopilada de un texto o recurso electrónico sin las debida citación. La propiedad intelectual principalmente se divide en dos categorías: La categoría industrial y los derechos de autor 2. La organización mundial de la propiedad intelectual 3, le otorga los derechos relativos a: Obras literarias, artísticas y científicas.

Hoy en día la Internet se ha convertido en la herramienta de apoyo más utilizada en los últimos años, es cierto que actualmente se cuenta con una vasta cantidad de información que facilitan las consultas académicas realizadas por los estudiantes, de igual modo ha incurrido en ser un medio fácil y rápido de tomar la información sin el debido reconocimiento al autor original del recurso bibliográfico. Algunos estudios realizados en estados unidos en la Universidad Rutgers, afirman que cerca del 38% de los estudiantes aceptan haber realizado copy-paste en la elaboración de sus trabajos. El estudio se realizó entre 18000 estudiantes de 23 universidades 4.

Algunos datos revelados por Barrie: “Se indica que actualmente, se cuenta con cerca de 3.000 millones de páginas web disponibles para realizar plagio en alguno de sus contenidos. Reciben cerca de unos 20000 ensayos diarios  y aproximadamente el 30% de ellos poseen un alto índice de plagio”5

En Colombia, en el año 2006, se hizo público un caso de plagio que sobrepaso los límites esperados, el contralor general público un libro de su autoría “Bogotá  y la integración del mercado de las telecomunicaciones”, el texto editado por la contraloría contenía 89 párrafos copiados de diferentes páginas de internet, llegando a tal límite de copiar textualmente la información  incluida en la página “Rincón del Vago”6

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