Plan Aulico De Palancas

Las Palancas

HOJA DE TRABAJO

LAS PARTES DE UNA PALANCA

Estudiante: _______________________ Grado: _____ Fecha: _____________________.

Instrucciones:

1. Localiza en cada herramienta el Punto de apoyo (PA), la Potencia (P) y la Resistencia (R).

2. Escribe sobre la Línea recta la ubicación de los puntos.

Ejemplo

Brazo Motor Punto de Apoyo Brazo Resistente

P PA R

Herramientas

Escribe una frase sobre ¿Qué es una Palanca?

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Lección 2:

Clasificando las palancas

Introducción:

Ahora, después de que los estudiantes ya han reconocido los elementos principales que presenta una palanca cualquiera, tendrán la oportunidad de clasificar, algunas herramientas suministradas, a partir de la posición de los tres elementos que las componen. Y por último, esta actividad los ayudará a distinguir "cómo se diferencia una palanca de primer género con una de segundo y tercer género, a partir de la posición de esos elementos".

Guía del Maestro

Los y las estudiantes:

• Manipularán herramientas para ubicar el punto de apoyo, la resistencia y la potencia.

• Clasificarán las herramientas en base a la ubicación de los elementos que lo componen.

Objetivos:

• Distinguirán cómo es una palanca de primer, segundo y tercer género.

Antecedentes:

Las palancas se clasifican de la siguiente forma:.

? De primer género o de primera clase, si el fulcro o punto ejemplo, columpio o unas tijeras.

Punto de Apoyo

? De segundo género o de segunda clase, si el fulcro o Punto de Apoyo (PA) está en uno de los extremos, la resistencia (R) en el centro y la potencia (P) en el otro extremo; por ejemplo, una de apoyo (PA) está entre la potencia (P) y la resistencia (R); por carretilla, unas pinzas cascanueces o un abrebotellas.

? De tercer género o de tercera clase, si el fulcro o punto de apoyo (PA) está en uno de los extremos, la potencia (P) en medio y la resistencia (R) en el otro extremo; por ejemplo, unas pinzas de depilar, o de coger cubitos de hielo, sacagrapas

Punto

de Apoyo

Punto

de Apoyo

HOJA DE PREDICCIONES

CLASIFICANDO PALANCAS

Estudiante : _______________________ Grado: _____ Fecha: _____________________.

Instrucciones:

1. Ubica en cada herramienta: el Punto de apoyo (PA), el Brazo motor (P) y el Brazo resistente (R). Anótalos en cada dibujo.

2. Escribe en la columna de Predicciones, el tipo de palanca que crees que corresponda cada herramienta.

HOJA DE RESULTADOS

CLASIFICANDO PALANCAS

Estudiante : _______________________

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