Plan De Trabajo Computacion

Objetivo General: Alfabetizar en temas de computación y tecnología en general. Cumple con: Promover la manipulación, descubrimiento y conocimiento de algunos recursos tecnológicos de su entorno. (CNB)

Clase Objetivo Contenido Estrategia Recursos Evaluación Observaciones

1 - Identificar las partes que componen el computador

- Encender el computador. - Normas de comportamiento en el salón de computación.

- Partes del Computador.

- Exposiciones Formativas Formales.

- Exploración con Orientaciones Personalizadas. - Computadores.

- Usuario Clase.

- Lista de Asistencia.

- Videobeam Diagnóstica:

Preguntas individuales.

Observación directa. Cada estudiante debe encender y apagar el computador que está utilizando.

- Abrir y cerrar aplicaciones.

- Entra y salir de las cuentas. - Acceder con el usuario clase colocando la contraseña.

- Navegar por el escritorios.

- Abrir aplicaciones haciendo doble clic.

- Salir de las aplicaciones utilizando el ícono de salida de la ventana o el ícono de salida de la aplicación. - Exploración con Orientaciones Personalizadas - Aplicaciones en el escritorio: Word, Paint, Excel, Powerpoint, Mi PC, Mis Sitios de Red, Mis Documentos, Firefox, Papelera de Reciclaje.

- REAs en el escritorio: seriación, seriación2a, seriación2b seriación2c sumas, rompecabezaPhineas, rompecabezaCandance

- Registro anecdótico.

- Cronómetro. Diagnóstica:

Preguntas individuales.

Observación directa. Cambiar contraseña del usuario clase.

- Apagar el computador. - Apagar el computador mediante el menú de inicio. - Exploración con Orientaciones Personalizadas - Computadores.

- Usuario Clase.

Cada estudiante debe encender y apagar el computador que está utilizando.

2 - Identificar las partes que componen el computador

- Encender el computador. - Normas de comportamiento en el salón de computación.

- Partes del Computador.

- Exposiciones Formativas.

- Exploración con Orientaciones Personalizadas. - Computadores.

- Usuario clase.

- Usuario Preescolar.

- Lista de Asistencia.

- Videobeam Formativa:

Preguntas individuales.

Cada estudiante debe encender y apagar el computador que está utilizando.

- Abrir y cerrar aplicaciones.

- Entrar y salir - Acceder con el usuario Preescolar.

- Navegar por el escritorios.

- Abrir aplicaciones haciendo doble clic.

- Salir de las aplicaciones

- Salir de la cuenta clase y entrar en la de preescolar y viceversa. - Exploración con Orientaciones Personalizadas - Aplicaciones en el escritorio de clase y preescolar: Word, Paint, Excel, Powerpoint, Mi PC,

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