Plataforma Blackboard

3. Identificación en el diseño curricular anexo: En el botón “Documentos de apoyo”

del menú principal del curso, encontrará un archivo llamado “Diseño Curricular

AAPT”, explórelo y basado en el mismo, conteste en sus propias palabras las

siguientes preguntas en el documento de texto:

a) ¿Cuál es el perfil profesional de los aprendices que accederán a este programa de formación?

Este programa está dirigido a aquellos docentes que quieran capacitarse en el uso de las herramientas tecnológicas.

b) ¿Sobre qué enfoque pedagógico está planteado? ¿Cuál es el principal aporte de este programa a la sociedad? ¿Qué tipo de ciudadano desea formar?

Está enfocado sobre el modelo del aprendizaje significativo, en la formación por competencias y en la metodología de trabajo por proyectos.

El principal aporte de este programa es brindar las herramientas necesarias a los maestros con una conciencia innovadora, reflexiva y crítica, para que tengan la capacidad de hacer uso de las TIC al servicio de la educación y la formación integral

Desea formar ciudadanos que aporten al desarrollo del país desde al ámbito laboral.

c) Enumere 5 criterios (en orden de importancia, donde 1 es el más importante) que el tutor al cual se le asigne este programa de formación deberá tener en cuenta para evaluar el proceso de aprendizaje de sus aprendices. Hágalo utilizando solo palabras (Ejemplo: competitividad, gestión, creatividad, organización, gestión).

1. Pensamiento crítico

2. Creatividad

3. Actualización

4. Organización

5. Seguimiento a instrucciones

4. Escritura: Como ya se estudió, una de las competencias indispensables de desarrollar

para un tutor virtual es la adecuada escritura de todos sus mensajes. Escriba, entonces,

en el documento de texto, un párrafo, en el cual le dé la bienvenida a sus aprendices a

un programa de formación que usted oriente, para ello le recomiendo ver el anuncio 1

del curso: Bienvenida.

El Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA- les da la Bienvenida al curso "Formación en lengua extranjera INGLÉS en AVA – BLACKBOARD 9.1.

Aquí los aprendices podrán tener acceso a nuestra plataforma 24 horas al día 7 días la semana para aprender o perfeccionar el idioma. Permite que los alumnos aprendan según su disponibilidad, sin limitaciones de tiempo y/o distancias y lograr un excelente nivel en las cuatro habilidades: lectura, escritura, habla y escucha.

La plataforma dispone de una Interfaz de usuario multilingüe: inglés, español, francés, alemán, italiano.

Dirigido a todos los niveles (principiante, elemental, intermedio y avanzado) sigue los estándares del Marco Común Europeo.

Por medio de los foros, los aprendices podrán

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