Proyecto Tecnológico Turismo departamental Quebrada de Flores

Proyecto Tecnológico

Turismo departamental Quebrada de Flores

Modalidad: Turismo  

Curso: 6° 2°

Escuela de Comercio Alfonsina Storni.

Coordinadores: Sánchez Matías – Escudero Leandro

El propósito general de nuestra materia llamada “Proyecto Tecnológico”, es que Caucete crezca, durante medios de investigación, en base al Turismo. Que no solamente se conozca por turismo Religioso, que se implemente la sustentabilidad en los habitantes, que los lugares a visitar sean usados de manera adecuada, que la naturaleza se preserve. Que los turistas tengan muchísimos más lugares tranquilos y limpios al cual visitar, que tengan un buen impacto de nuestras profundidades al ver lo que la naturaleza puede provocar.
Los habitantes verán crecimientos, además, podrán negociar, y así crecer y aprovechar lo que el turismo puede brindar.

¿Cómo llegamos?

Saliendo desde el departamento de Caucete, llegamos a la bifurcación entre la Ruta Nacional 20 y la Ruta Nacional 141.
Seguimos el camino por la RN141 (cómo si nos dirigiéramos al paraje de la Difunta Correa), y un poco más de 10km después de la bifurcación mencionada (más precisamente en el km 193 de la RN141), nos encontramos con un camino de tierra que nace a nuestra izquierda (del lado norte). Transitamos por éste camino aproximadamente 1km hasta encontrarnos con una tranquera que corta el paso. El acceso a la Quebrada de Flores es propiedad privada, por lo cual debemos pedir permiso para el ingreso. Pero esto, no representa ningún inconveniente ya que no restringen el paso.

DISTANCIA DESDE CAUCETE A QUEBRADA DE FLORES: 24 kilómetros.
DURACIÓN DE RECORRIDO EN VEHÍCULO: 24 minutos aproximadamente.
DURACIÓN DEL VIAJE CAMINANDO: 4 horas 37 minutos. DISTANCIA: 23 kilómetros.
DURACIÓN DEL VIAJE EN BICICLETA: 1 hora 9 minutos.  DISTANCIA: 23 kilómetros.

DÍA: …..    DURACIÓN DEL VIAJE: de 9:00 a 19:00

CANTIDAD DE VIAJANTES: 17 personas.

¿Qué debemos hacer en caso de mordedura o picadura?

Picaduras causadas por: Abejas-Avispas-Hormigas-Mosquitos

_Tranquilice a la persona.

_Indíquele reposo.

_Retire el aguijón de la siguiente manera: raspe el aguijón con cuidado, hágalo en la misma dirección en la que penetro, utilizando el borde afilado de una navaja o una tarjeta plástica.

_Aplique comprensas de agua fría o helada sobre el área afectada para reducir la inflamación, disminuir el dolor y la absorción del veneno.

_Si presenta una reacción alérgica suministre un antialérgico, siempre con la debida autorización médica.

_Avise a un familiar para que lo traslade a un centro asistencial.

Mordeduras causadas por: Serpientes

_Coloque a la víctima en reposo y tranquilícela, impidiendo que se mueva.

_Quite los anillos o elementos que puedan apretar la zona afectada.

_Sin frotar lave la zona afectada con abundante agua y jabón.

_No coloque hielo ni haga cortes en cruz sobre las marcas de la mordedura.

_Si la persona presenta SIGNOS TEMPRANOS DE ENVENENAMIENTO y no pude ser trasladada a un centro cívico asistencial en menos de 30 minutos, se puede proceder al retiro local del veneno mediante succión. (esta acción solo puede efectuarla el medico)    

 Actividades

_Relevamiento de terreno, investigar si está realmente en buenas condiciones para su entrada.

_Conseguir transporte adecuado para el lugar.

_Realizar una charla previa al viaje, para informar a los tutores/padres sobre el proyecto y el sitio al que se va a visitar.

_Pedir permiso a el dueño de la propiedad e ingresar al lugar

Suministros

_Indumentaria adecuada para entrar lugar

_Preparar medidas de seguridad necesarias (botiquín de primeros auxilios)

¿Cómo debe estar compuesto el botiquín de primeros auxilios?

1. Antisépticos: Yodopovidona, Clorhexidina, Alcohol al 70%, Solución fisiológica o solución salina normal, Jabón.
2. Material de curación: Gasas, Comprensas, Apósitos, Vendas, Vendas adhesivas, Aplicadores o hisopos, Baja lenguas, Algodón.
3. Otros elementos necesarios: Guantes descartables, Tijera, Termómetro, Linterna, Libreta y lápiz, Pañuelos descartables, Bolsas.

_Repelente para insectos-Desinfectante de manos-Servilletas de papel-Repasadores-Manteles- Bolsas de residuos -   Utensilios de cocina (cada persona debe llevar su plato, vaso, y cubiertos necesarios).
_Jabón.

_Hieleras
_Asientos (reposeras, bancas, sillas)
_Linternas
_Diarios
_Encendedor
_Escoba
_Hacha

Presupuesto

Comida y bebidas:

_Se calcula, aproximadamente, medio kilo de carne por persona. El kilo cuesta 250$. Por persona 125$.
_ Verduras y frutas a comprar: 30$ por persona.
 *Papas
 *Zanahorias
 *Lechuga
 *Huevos
 *Tomates
 *Naranjas
 *Manzanas
 *Mandarinas

_Agua. 2 litros por persona.
_ Pan 10$ por persona.

Tareas

_Desempacar en un espacio cómodo.

_Separar las personas en sus respectivos grupos para realizar las tareas

_Explorar y observar la fauna y flora del lugar.

_Realizar senderismo en grupo

_Fotografiar y grabar videos sobre el lugar.

_ Conseguir leña para hacer fuego para la comida/calentar agua

_Preparar el almuerzo y luego la merienda

_Comenzar a cebar mate.

_Almorzar y merendar en el lugar.
_Investigar a profundidad su historia.
_Incluir en la investigación a los habitantes.

_Realizar los juegos propuestos

_Divertirse y pasarla bien

Grupo 1

Planificación: Matías Sánchez, Leandro Escudero

_Costos

_Transporte

Charlas: Santiago Flores, Joel Sánchez, Melani Gonzales.

_Indumentaria

_Inventario

Grupo 2

Cocina: Julieta Funes, Santiago Flores, Rocío Sosa, Joel Sánchez.

*Aceite
*Vinagre
*Sal
*Pimienta
*Orégano

Grupo 3:

Fotografía: Karla Tapia, Marilú Ruarte, Nicole Azcurra y María Calivar.

-Fotos

-Videos
-Cámaras

Grupo 4:

Equipo de Mate: Milagros Atencio, Priscila Montiveros.

*Yerba
*Azúcar
*Termos
*,Mates

Grupo 5:

Actividades recreativas: Luciana Ahumada, Jael Benavides.