Prueba Inicial Tecnología

DEPARTAMENTO DE TECNOLOGÍA

IES SANCHO III, EL MAYOR

ASIGNATURA: TECNOLOGÍA CURSO 1º ESO

MATERIAS PENDIENTES DE CURSOS ANTERIORES

PROPUESTA PARA

RECUPERACIÓN DE TECNOLOGÍA 1º ESO PENDIENTE

CURSO 2007-2008

ALUMNO-A: ____________________________________________

AVISO DE INTERÉS:

Esta propuesta de actividades te puede ayudar a superar la asignatura de tecnología que tienes pendiente.

Hay muchas preguntas que se parecen bastante a las del examen. Encontrarás preguntas modelo medio solucionadas y otras para que intentes solucionarlas.

Al final tienes el BAÚL DE OBJETOS ÚTILES con los que podrás rellenar los huecos en forma de _ _ _. Ejemplo: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ + tecnología = t e c n o l o g í a.

1.- Dibuja las vistas - alzado, planta y perfil izquierdo – de la siguiente figura. Aplicando las normas de acotación, coloca todas las cotas de la figura.

2.- Explica y representa mediante un dibujo sencillo los esfuerzos de tracción, compresión, flexión y torsión.

Respuesta:

Tracción: Las fuerzas tienden a

alargar el objeto sobre el que actúan

Compresión:

Flexión:

Torsión:

3.- Cita y haz un pequeño dibujo de tres elementos estructurales que den rigidez a las estructuras.

Respuesta:

Diagonal

En una estructura en forma de polígono de más de tres lados, la diagonal evita la deformación de las estructuras, luego les da rigidez.

En una estructura de cuatro lados que queremos que no se deforme, basta con poner una barra o “perfil” en diagonal, uniendo dos vértices opuestos.

Si la estructura tiene más de cuatro lados, basta con unir los vértices opuestos para convertir la construcción en muchos triángulos y conseguir de esta forma que la estructura resultante sea mucho más difícil de deformar que la que teníamos al principio

_ _ _ _ _ _ _ _

_ _ _ _ _ _ _-

4.- Escribe y explica con un dibujo la fórmula de la ley de las palancas.

Respuesta:

En una palanca en equilibrio se cumple que la Potencia multiplicada por su brazo es igual a la Resistencia multiplicada por el brazo de esa resistencia.

Fórmula: _ _ _ _ _ _ _ _ x su brazo = _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ x su brazo.

5.- Escribe y explica con un dibujo la fórmula de la “relación de transmisión” en un mecanismo.

Respuesta:

En un mecanismo de transmisión de movimiento de giro (poleas, cadena, engranajes), la relación de transmisión es el cociente entre la velocidad angular (o de giro) de entrada y la velocidad de giro de salida

Fórmula:

i = ωe

_____

ωs

Siendo i = relación de transmisión

ωe= Velocidad de giro de la rueda de entrada, (la rueda “de entrada” también se llama “motriz” o “conductora”)

ωs= Velocidad de giro de la rueda de salida ( la rueda de salida también se llama conducida o transportada)

Si conocemos el número de dientes Z o el diámetro D, también puede calcularse como

i = ωe Zs Ds

_____ = _____ = ______

ωs Ze De

6.- Un mecanismo está formado por una transmisión por medio de cadena. El plato motriz tiene 24 dientes y el piñón tiene 8 dientes. Si la rueda motriz gira a 10 r.p.m., se pide:

1) Realiza el dibujo del mecanismo

2) Escribe la fórmula y calcula la velocidad a la que girará el piñón.

3) Escribe la fórmula y calcula la relación de transmisión.

4) Indica el sentido de giro en cada rueda dentada.

Respuesta:

i = ωe Zs Ds

_____ = _____ = ______

ωs Ze De

ωs= ωe x Ze/ Zs= 10 rpm x 24 / 8 = 10 rpm x 3= 30 rpm

i = ωe/ωs= 10 rpm / 30 rpm = 10 rpm / 30 rpm = 1/3

ωs= 30 rpm i = 1/3

7.- Dibuja y pon el nombre a cada una de estas herramientas.

Alicate tornillo de banco lima segueta(sierra de marquetería) escofina tijeras

8.- Un ordenador es una máquina está formada por:

_ _ _

_ _ _ _ _ _ _ _ _ (ejemplo: teclado, _ _ _ _ _

_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

_ _ _ _ _ _ _ _ (ejemplo: monitor, _ _ _ _ _ _ _

9.- Completa la tabla dibujando el símbolo que se indica

Motor

pila bombilla Interruptor abierto

Fusible

Pulsador

Conductor

10.- Dibuja las vistas - alzado, planta y perfil izquierdo – de la siguiente figura. Aplicando las normas de acotación, coloca todas las cotas de la figura.

11.- Una bicicleta a pedales tiene transmisión por medio de cadena. El plato motriz tiene 40 dientes y el piñón tiene 20 dientes. Si al pedalear el plato motriz gira a 15 vueltas por minuto (esto es, 15 r.p.m.), se pide:

1) Realiza el dibujo del mecanismo de transmisión por cadena en esa bicicleta.

2) Escribe la fórmula y calcula la velocidad a la que girará el piñón.

3) Escribe la fórmula y calcula la “relación de transmisión”.

4) Indica el sentido de giro en cada rueda dentada.

12.- Dibuja las vistas - alzado, planta y perfil izquierdo – de la siguiente figura. Aplicando las normas de acotación, coloca todas las cotas de la figura.

13.- Una bicicleta a pedales tiene transmisión por medio de cadena. El plato motriz tiene 50 dientes y el piñón tiene 10 dientes. Si al pedalear el plato motriz gira a 15 vueltas por minuto (esto es, 15 r.p.m.), se pide:

1) Realiza el dibujo del mecanismo de transmisión por cadena en esa bicicleta.

2) Escribe la fórmula y calcula la velocidad a la que girará el piñón.

3) Escribe la fórmula y calcula la “relación de transmisión”.

4) Indica el sentido

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