Rol del estudiante online en el aula virtual

Rol del estudiante online en el aula virtual

aa

Desarrollo de habilidades para el aprendizaje

Instituto IACC

Santiago, 11 de abril 2021

Chile

A modo de desarrollar este escrito, se ha utilizado el documento “Estudiante en la modalidad online” del instituto IACC y dos artículos encontrados en el sitio de internet Google Académico. El primero “El tutor, el estudiante y su nuevo rol”, elegido porque es fundamental entender los roles académicos de cada actor en el proceso de aprendizaje. Y, por otro lado “El rol del tutor en los entornos virtuales de aprendizaje”, que permite incorporar el entorno virtual como un nuevo actor en la modalidad online.

La educación online ha ido creciendo en los últimos años de manera acelerada gracias a las nuevas tecnologías, esto ofrece la posibilidad a la comunidad de poder adquirir nuevos conocimientos y desarrollarse de manera profesional. Por ello es relevante tener conciencia del uso de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC), y cómo estas se relacionan con el nuevo rol del estudiante, que pasa de ser un agente pasivo a uno que se empodera de su aprendizaje.

El estudiante online deberá dar mayor importancia a las cualidades de (1) responsabilidad y de (2) autonomía. La responsabilidad le permitirá organizarse de mejor manera para enfrentar sus tareas y/o actividades, lo que otorgará apoderamiento de sus tiempos. Mientras que la autonomía en el aprendizaje dará mayor autoestima al estudiante al verse como constructor de su propio conocimiento (IACC, 2017).

Para esto, las TIC favorecen el uso de herramientas como los Entornos Virtuales de Aprendizaje (EVA) que implementan modelos pedagógicos para la construcción del conocimiento. Así, “los alumnos se vuelven agentes activos en el proceso de aprendizaje y los profesores en facilitadores en la construcción y apropiación de conocimientos por parte de los primeros” (Silva, 2010, p.14). Contar con una buena plataforma virtual es de vital importancia ya que debe dar comodidad y motivación al alumno. Por ende, el rol participativo del estudiante online resulta crucial desde la elección de qué es lo que desea aprender y hasta dónde va a adquirir ese conocimiento.

El estudiante debe adaptarse al nuevo rol del profesor que antes tenía como función principal enseñar sobre un tema en específico. Ahora, toma un nuevo papel donde su énfasis es guiar al estudiante a aprender sobre ese tema. Tal como mencionan Michel, Vitalia y Marín (1998) “Si el tutor se ve ante un cambio en sus actividades tutoriales, el estudiante también debe cambiar sus hábitos: de ser pasivo, de esperar que las cosas sucedan, debe convertirse en el personaje principal del proceso de aprendizaje” (p.106). Al entender esto, cambiará la percepción que el estudiante tiene del educador y desarrollará una estrategia de estudio que le permita a alcanzar su objetivo de una manera exitosa.

...