SUBMARINOS
Enviado por kleita • 28 de Junio de 2015 • 723 Palabras (3 Páginas) • 517 Visitas
conceptos básicos de la teoría matemática de la comunicación de Shannon y Weaver. Del sistema “Mejoramiento de la probabilidad de la destrucción de submarinos” (puede utilizar una o más de una de las 6 variables).
4. Construir el modelo del sistema, describiendo cada uno de los 8 pasos.
1. Reconocer la necesidad Aceptación de que es necesario emprender alguna acción para cambiar o mejorar alguna situación o meta cuantificable determinada en este caso la carga para la detonacion.
2. Formular el problema Traducir la necesidad percibida en la formulación explícita de una situación con un problema y plantear las alternativas de solución como por ejemplo las tácticas enseñadas a los pilotos y la mejora del radio de explosión.
3. Construir el modelo Diseñar una réplica matemática o representación del problema. Como diseñar los espacios entre las cargas lanzadas al submarino.
4.-recolectar datos. Los datos serán los que utilice el modelo para reflejar las condiciones reales del problema.
5.- Resolver el modelo Operar con los datos de entrada para los resultados. La solución del modelo es un aspecto importante de los modelos: es el aspecto primordial del proceso para tomar decisiones óptimas. En este caso hablando de los lanzamientos de bombas a los submarinos determinaron la puntería la cual e garantizaba destruirlos.
6. Validar el modelo y hacer análisis de sensibilidad Se prueba el modelo para asegurarse de que sea válido y los posibles resultados al alimentar el modelo con datos estimados.
7. Interpretar los resultados y las implicaciones Examinar ampliamente las soluciones del problema a la luz de los resultados del modelo.
8.-Tomar la decisión. Ponerla en práctica y controlar los requerimientos de cambios técnicos y del comportamiento de la solución a corto y largo plazo.
5. ¿CÓMO CLASIFICARÍA EL MODELO DE ESTE SISTEMA?
Clasificaría el sistema visto en 6 modelos
Dinámicos.
Matemáticos.
Físicos.
Numéricos.
Continuos.
Discretos
6. ¿Cuáles serían las ventajas y desventajas en el análisis del sistema, utilizando la simulación?
Ventajas • Adquirir una rápida experiencia a muy bajo costo y sin riesgos. No se compromete la confiabilidad del sistema en los ensayos (las aglomeraciones y las largas demoras son simuladas y no reales). Estos adquirieron que los pilotos aprendieron las tácticas de punterías de las detonaciones a los submarinos sin el riesgo de que los mismos fuesen destruidos.
Desventajas • No se debe utilizar cuando existan técnicas analíticas que permitan plantear, resolver y optimizar todo el sistema o alguna parte del mismo.
7. Defina cada uno de los conceptos básicos de la teoría matemática de la comunicación de Shannon y Weaver. Del sistema “Mejoramiento de la
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