Segunda PEC del curso de Inteligencia Artificial

[pic 1]05.582 · Intel·ligència Artificial · PAC2 · 2020-21 Programa · Estudis d’Informàtica Multimèdia i Telecomunicació 

PEC 2: Representación del conocimiento 

Presentación 

Segunda PEC del curso de Inteligencia Artificial 

Competencias 

En esta PEC se trabajarán las siguientes competencias: Competencias de grado: 

• Capacidad de analizar un problema con el nivel de abstracción adecuado a cada situación y aplicar las habilidades y conocimientos adquiridos para abordarlo y solucionarlo. 

Competencias específicas: 

• Saber representar las particularidades de un problema según un modelo de representación del conocimiento. 

Objetivos 

Esta PEC pretende evaluar vuestros conocimientos sobre formalización de problemas mediante marcos y resolver un problema mediante reglas. 

Descripción de la PEC/práctica a realizar 

PROBLEMA 1: 

La base de conocimiento de un sistema basado en reglas contiene las siguientes reglas:

Regla1: Si G ^ D→ B  

Regla2: Si F ^ ¬G →¬E  

Regla3: Si H → E  

Regla4: Si ¬I → I  

Regla5: Si F→ C

Regla6: Si ¬I ^ A → ¬A  

Regla7: Si I→¬E  

Regla8: Si G→C

Regla9: Si C→A 

Transcurrido el tercer ciclo de iteración en la ejecución de un algoritmo basado en el encadenamiento hacia adelante, la base de hechos es BH3={D(1), H(2), F(3)}, donde el número entre paréntesis indica el ciclo en que fueron incluidos como  verdaderos en la base de hechos.

El método de control del razonamiento consiste en:

1. Es más prioritaria aquella regla con un subíndice menor
2. Es más prioritaria aquella regla con mas condiciones en el antecedente (si hi ha empate, se aplica el caso a).
3. El sistema está dotado de una estrategia de obstinancia, de manera que la aplicación de una regla no se puede repetir.

1.1.-Indicar detalladamente como evoluciona la ejecución del método de encadenamiento hacia adelante, a partir de la BH obtenida después del tercer ciclo de ejecución (BH3). Suponed que el encadenamiento hacia adelante acaba después de la ejecución del ciclo 8 o cuando nos quedamos sin reglas para aplicar. Mostrar en cada ciclo cual es el contenido de la BH.  

1.2.- Utilizad el código que se proporciona. Modificadlo de tal manera que en la base de hechos solo pueda haber hechos que sean ciertos, es decir, que solo pueda haber A y que si una regla activa no A, el código elimine de la Base de hechos A, en vez de añadir noA. Un vez realizado el código utilízalo para comprobar si a partir de la BH3={D(1), H(2), F(3)}, se puede demostrar A.

1.3.-Considera la siguiente base de conocimiento:

R1: SI Y ^ D → A

R2: SI X ^ B ^ E → Y

R3: SI A → X

R4: SI C→L

R5: SI L ^ M → N

y la BH, BH={A,B,C,D,E} Explicad, aplicando un método encadenamiento hacia atrás, si en algún momento se puede demostrar Z.

PROBLEMA 2:

El servicio de salud público quiere mejorar la gestión y la información que tiene de cada una de las vacunas que van apareciendo de la Covid, tanto si las tiene actualmente a disposición como si le podrían llegar en un futuro. Para ello, lo prueba creando un sencillo sistema de marcos.

En general las vacunas de la Covid se aplicarán a toda la población. Debido a la escasez con la que llegan, las vacunas se administrarán a diferentes grupos de riesgo según la franja de edad: 0-16 años,> 55 años, 16 a 55 años o todas, aunque en un inicio, la Franja de edad a la que se aplicarán será la de más de 55 años.

Hay dos grandes grupos de vacunas las que contienen ácido nucleicos (también denominadas micro RNA) y las que contienen vectores virales. Las vacunas de vectores virales se caracterizan por que son más adecuadas para la franja de edad de 16 a 55 años.  

De todas las vacunas, también se querrá guardar información sobre nº de dosis para una correcta inmunización (1, o dos; se considerará que, por defecto, son 2) y si ha sido aprobada por la agencia Europea del medicamento (AEM), que por defecto se supondrá que si. En algunos casos también tendrá importancia si la temperatura de distribución (que puede ser -4ºC, -20ºC o -80ºC), que por defecto se supondrá que es -20ºC.

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