TECNOLOGIA EDUCATIVA

Obra: Educación y nuevas tecnologías: los desafíos pedagógicos ante el mundo digital.

Autor: Inés Dussel

En este libro se abordan algunos temas que se derivan de la práctica reflexiva y trata más sobre “las tic en la educación”, y el autor hace énfasis en nuevas tecnologías de la información y la comunicación en la sociedad y en el sistema educativo en los últimos años.

El autor menciona que:

el impacto han tenido ya que han provocado una suerte de revolución en la economía, la política, la sociedad y la cultura, que transformó profundamente las formas de producir riqueza, de interactuar socialmente, de definir las identidades y de producir y hacer circular el conocimiento.

Debemos señalar que esto que viene sucediendo en los sistemas educativos el autor menciona que son varios los analistas que destacan la inadecuación de los marcos institucionales actuales para dar rápida respuesta a los desafíos de las nuevas tecnologías. La escuela ha sido señalada como una institución estratégica para la recepción de las TICs, ya que es allí donde se concentran los procesos de creación y transmisión de conocimientos,

Sin embargo, el autor menciona que en los últimos años puede observarse que hay una recuperación de la iniciativa por parte de los Estados que han desarrollado diferentes programas orientados a equipar, capacitar e incorporar en el territorio escolar las nuevas tecnologías.

Las experiencias son muy diversas, como también lo han sido sus objetivos y grados de desarrollo, pero ya podemos señalar una serie de iniciativas muy valorables para América Latina

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