Tarea de electronica

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DESARROLLO

1)        Para el circuito abajo mostrado:

 a. Explique ¿qué puede decir respecto al ancho de banda? ¿qué limita los valores de frecuencia mínima y máxima? Fundamente su respuesta.

Respecto al ancho de banda se puede decir que es el rango de trabajo en el cual un circuito puede trabajar sin que existan bajas importantes en las señales de salida, siendo esta una relación de ganancia obtenida para los amplificadores que utilizan transistores de distintas frecuencias, siendo idealmente debe ser plana respecto a su frecuencia. Lo que esta sobre y bajo estas frecuencias se consideran frecuencias no útiles.

Estos valores los limitan en frecuencias bajas los condensadores de acoples y desacoples es muy importantes, a frecuencias medias los condensadores presentan impedancias nulas y pueden ser sustituidas por cortocircuitos, a frecuencias altas estas limitaciones en frecuencia de los dispositivos activos condicionan las frecuencias máximas de operación del amplificador.

 fuente: guía electrónica I semana 5, página 7

 b. Sustituya el transistor por el equivalente π y obtenga los valores de ganancia de voltaje Av y de resistencia de entrada Rin.

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Primero hay que sustituir las los capacitores y las fuentes por puentes o cortocircuitos para dejarlo en AC.

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Ahora se coloca el modelo simplificado de pequeña señal que corresponde…

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Para este circuito se puede obtener  

Vout = -ib (1+hfe) (Rl||Rc) 

Vin = ib hfe

Despejando quedaría así pensando que hfe es igual B igual 100

        Av= =-[pic 11][pic 12]

        Av = -   = -  = -12,12[pic 13][pic 14]

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Ahora para sacar Rin hay que dividir el circuito en dos uno de entrada y otro circuito de salida.

Rin = = = 1408,3[pic 16][pic 17]

2)        Utilizando el simulador Proteus y el grabador de video Free Screen Video Recorder (disponible en los recursos adicionales de esta semana) o cualquier otro grabador que le permita almacenar en forma de video la actividad de una ventana, grabe un video de una duración máxima de 3 minutos, realizando las siguientes actividades:

 • Muestre la manera en que se interconecta el circuito amplificador expuesto, utilizando el simulador electrónico antes referido. Recuerde explicar verbalmente las acciones realizadas.

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