1o. Y 2o. Producto, GESTIÓN Y DESARROLLO EDUCATIVO 1

SESIÓN 1

Producto 1: Análisis que la magnitud de los efectos de la escolarización y los factores de la eficacia escolar.

CONCEPTO DE EFICACIA ESCOLAR:

Es aquella que promueve de forma duradera el progreso de todos los alumnos más allá de lo esperado, teniendo en cuenta su situación de entrada, su rendimiento inicial y sus resultados al final del proceso. La eficacia escolar asegura que cada uno de ellos adquiere los niveles más altos posibles y mejora todos los aspectos del rendimiento y desarrollo de los alumnos.

Es aquello que hacen las escuelas para que los alumnos aprendan.

Producto 2: Cuadro de concentración sobre las características de las escuelas efectivas y su impacto en la eficacia escolar.

CARATERISTICAS DE LAS ESCUELAS EFECTIVAS

Características Implicaciones en la función directiva Implicaciones en la práctica docente Implicaciones en la organización de la escuela Impacto en la efectividad de la escuela

Reforzamiento positivo

A) Disciplina clara y justa

B) Retroalimentación

Que proponga una normatividad con reglas justas y claras para toda la comunidad educativa, y sobre todo bien entendidas

Asesoría los docentes.

Fomente en los alumnos el sentido de “pertenencia y participación”

Retroalimentación directa y positiva a los alumnos, personalizada.

Acuerdos para lograr un Clima de orden escolar.

Usar el ejemplo el comportamiento de los docentes y alumnos destacados.

Lograr la buena disciplina.

Logro del comportamiento positivo de los alumnos,

8.-Seguimiento de los avances

A) Seguimiento del desempeño el alumno

B) Evaluación del funcionamiento de la escuela

Realizar un diagnóstico para conocer el grado de avance de las metas.

Reuniones periódicas.

Toma de acuerdos.

Planeación de acciones.

Se involucre el directivo.

Conozca el funcionamiento de la escuela.

Visitas a las aulas.

Motivar a los alumnos para que se interesen en sus avances propios.

Informar a los alumnos de su avance.

Retroalimentación del aprendizaje.

Planificación adecuada.

Enfocarse al logro de las metas y la mejora.

Tomar acuerdos para la planeación de acciones.

Conocer el avance de la escuela.

Comunicar a la comunidad.

Detectar necesidades.

Formación y actualización del personal.

Lograr un sistema de registro que permita ver el grado de avance de los alumnos.

Tener la información para la toma de decisiones.

9.- Derechos

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