5-S Resumen

Este trabajo presenta al movimiento de las "5 S" como una filosofía de trabajo vinculada

con una filosofía de vida. Las "5 S" se refieren a las iniciales de otras tantas palabras japonesas y

resumen un enfoque integral hacia el orden y la limpieza, que deben respetarse en todos los lugares

y, en particular, en las plantas industriales, para lograr trabajar con eficiencia y seguridad.

Si bien las "5 S" se aplican en muchos países de todo el mundo, el origen de este

movimiento se encuentra en las prácticas gerenciales japonesas que, como tales, reflejan aspectos de

la cultura de este país. Así es que el trabajo se inicia con algunas consideraciones sobre los valores

de la sociedad japonesa, para poner el tema en su contexto cultural e histórico. A continuación, se

presenta en detalle el significado de las "5 S": Seiri (diferenciar entre los elementos necesarios y los

innecesarios, y descartar estos últimos); Seiton (poner las cosas en orden); Seiso (limpieza

permanente del entorno de trabajo); Seiketsu (extender hacia nosotros mismos el concepto de

pulcritud, y practicar continuamente los tres pasos anteriores); y, finalmente, Shitsuke (con

autodisciplina formar el hábito de comprometerse en las "5 S", mediante el establecimiento de

estándares). En la última sección del trabajo se presenta un estudio de caso de aplicación de las "5

S" en una empresa argentina.

I. Algunos valores que apuntalan el movimiento de las "5 S"

A riesgo de caer en una generalización excesiva, podemos afirmar que, en gran medida, el

Japón, como sociedad culta y civilizada, está conformado por personas con autodisciplina y

respetuosas de sus semejantes, que hacen un culto a la pulcritud, al orden y limpieza, al deseo de

superación permanente, al respeto por las normas de higiene, seguridad y preservación del medio

ambiente, y a muchos valores relacionados con la ética y la estética.

Tanto en el seno de las familias como en las escuelas del Japón no es casual que una de las

primeras herramientas que se transmite para educar a los niños y jóvenes es el "Programa de las

Cinco S", muy simple y a la vez muy poderoso, que ayuda a eliminar las causas de gran cantidad de

problemas y que contribuye a mejorar la calidad de vida de las personas. El contenido de este

programa es muy sencillo y es muy fácil de entender, pero su implementación representa un gran

desafío ya que requiere disciplina y constancia en nuestro compromiso por ser mejores. El espíritu

de este programa está descripto en las siguientes máximas:

· Respetemos a los seres humanos que nos rodean. Este es uno de los principios

fundamentales para tener todos una mejor calidad de vida.

· Ninguna cosa está tan en nuestro poder como la voluntad misma.

· La confianza en nosotros mismos es el primer secreto del éxito.

· Para que el hombre sea realmente feliz, es necesario que se respete a sí mismo.

· Debemos preguntarnos siempre cómo podemos hacer mejor las cosas mañana,

de lo que las estamos haciendo hoy, y aplicar el sentido común para trabajar en

forma más inteligente.

· Debemos fijar permanentemente metas más altas para ser cumplidas, y una vez

alcanzadas, fijar nuevas metas. Esta es una práctica valiosa para hacer de ella un

hábito, una filosofía de vida.

· Debemos pensar en cómo hacer lo que nos hemos propuesto, y no porqué no se

puede hacer.

· Las mejores soluciones son las soluciones simples.

· No importa lo que hagamos, debemos hacerlo bien; no nos llevará más tiempo

que hacerlo mal.

· Las cosas grandes se hacen de cosas pequeñas.

· Debemos considerar la forma en que desarrollamos nuestro trabajo en la

actualidad como la peor manera de hacerlo.

· El proceso de mejorar no es una inversión por una sola vez; debe ser un modo de

vida, debe convertirse en un asunto para las veinticuatro horas del día.

· Es bueno recordar que para recorrer grandes distancias, es necesario dar un

primer paso, pero siempre con un objetivo como meta.

· A lo largo del camino en búsqueda de la excelencia, debemos establecer metas

intermedias a modo de hitos. Procurar alcanzar el hito siguiente nos acerca un

poco más hacia la meta final.

· El proceso y los esfuerzos de las personas para solucionar y mejorar una

situación problemática, son considerados de tanta importancia como el resultado

mismo.

· Es necesario mantener el impulso sobre los cambios, y es importante saber por

dónde empezar la tarea.

· Los problemas son las llaves de un tesoro oculto. Reconocerlos es el punto de

partida para encontrar ese tesoro.

· Reconocer un problema no equivale a confesar una debilidad o un fracaso.

Ignorar o tapar un problema nos conduce a un problema mayor.

· Debemos dejar de estar interesados por resolver los problemas crónicos para

pasar a estar comprometidos en lograr el objetivo propuesto.

· Lo maravilloso de proponerse una meta no es en sí cumplirla, sino ver que se va

cumpliendo.

· Para solucionar los problemas diarios, muchas veces alcanza con poner el

sentido común en práctica, y olvidarnos del hábito de ensayar tecnologías cada

vez más complejas.

· Es necesario poner énfasis en la enseñanza del conocimiento, pero sin olvidarnos

del aprendizaje en grupo de valores fundamentales derivados del sentido común,

la autodisciplina y el orden.

En consonancia con el respeto hacia el prójimo, la sociedad japonesa valora en general el orden,

la pulcritud, la responsabilidad, la calidad, la solidaridad, y el respeto por las normas y estándares

establecidos. La educación juega un papel primordial en el desarrollo de estos valores, que

impregnan la vida en familia, en las aldeas y en las empresas. Cuando el espíritu de mejora, por la

educación y el ejemplo, se contagia a todos los integrantes de la organización, entonces todos

trabajan juntos para seguir tres reglas de procedimientos:

· El mantenimiento del orden y la limpieza.

· La eliminación de los desperdicios, que no agregan valor.

· La estandarización.

Ya sea en una empresa manufacturera o de servicios, en nuestros hogares, en las universidades,

en cualquier lugar y tiempo, el mantenimiento del orden y la limpieza se fundamenta

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