ABANDONO ESCOLAR PREGUNTAS DE INVESTIGACIÓN

ABANDONO ESCOLAR

PREGUNTAS DE INVESTIGACIÓN

• ¿Por qué se da la deserción escolar en los jóvenes que intentan entrar a la universidad?
• ¿La situación económica está por encima o como primera causa de la deserción escolar?
• ¿No tuviste interés por el estudio que decidiste abandonarlos?
• ¿te falto apoyo por parte de tus padres?
• ¿Cuál fue tu principal causa para que abandonaras tus estudios?

PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN

Durante mucho tiempo se ha visto que cada día más los adultos inician sus estudios a una edad madura ya que en su momento existió algún impedimento que hubo la necesidad de abandonar los estudios, de este hecho se tiene conocimiento por diferentes fuentes de estudio y la causa que más sobresale es:

• situación económica
• problemas familiares como la desintegración familiar, ocasiona que los jóvenes se desanimen a continuar sus estudios
• falta de interés
• embarazos a temprana edad
• etc.

Estas solo son algunas de las causas por mencionar, sin embargo, son las primeras tres las más sobresalientes por decirlo así.

Objetivo general

Encontrar la solución adecuada para que el estudiante no abandone sus estudios proporcionando los medios necesarios para este problema social.

Objetivos específicos

• Identificar las causas del abandono escolar, la repetición de este fenómeno como problema social.
• Analizar los factores personales que inciden en el abandono escolar, ejemplo: motivación, problemas de aprendizaje, embarazos a temprana edad, compromisos familiares, etc.
• Analizar los factores socioeconómicos que pueden afectar y tenga como consecuencia el abandono escolar, ejemplo: nivel de ingresos, hijos, domicilio, con quien vive y donde, etc.
• Con esto se pretende buscas una solución adecuada para que el estudiante no abandone sus estudios y se le puedan proporcionar los medios necesarios para continuar con sus estudios.

Marco teórico

El filósofo político británico Edmund Burke (1729-1797) decía que la educación es la mejor defensa de las naciones. La educación puede ser uno de los activos que cualquier individuo y sociedad debe tener como tal. El problema de la deserción recae cuando existe ésta misma a temprana edad, si bien existen muchos factores que ocasionan la misma, el más sobresaliente es el costo de oportunidad de estudiar en el tiempo.  

Hoy en día la deserción escolar ha sido un caso muy particular en el sentido de que cada vez hay más estudiantes que dejan la escuela. Son muchos los factores que influyen, además de los problemas sociales, personales y familiares del estudiante para dejar sus estudios.

El fenómeno de la deserción es un problema que está presente en toda institución educativa y a pesar de que es una situación generalizada cada institución o escuela en particular tiene factores específicos.

Deserción escolar, es descrita como “el abandono de los cursos o la carrera a los que se ha inscrito un estudiante, dejando de asistir a las clases y no cumplir con las obligaciones establecidas previamente. En familias con bajos recursos económicos, especialmente el varón que está cursando la academia se ve tentado a dejar inconclusos sus aprendizajes a cambio de buscar un empleo para poder aportar con un sustento económico al hogar. Cuando se trata de la mujer, en la actualidad surgen distintos motivos por los cuales deja de asistir a la escuela; entre los más predominantes está el problema del embarazo, lo cual se ven obligadas a ser madres sin tener la preparación adecuada para este cambio tan radical.

La encuesta realizada por INEGI, (2009) (Encuesta Nacional de Ocupación y Empleo) arrojo como primer y segunda causa los problemas económicos personales y familiares (52%), con el 12% embarazo, matrimonio, y 11% no le gustó estudiar.  Otra fuente proveniente de un cuestionario que realizan los directores de las escuelas durante la prueba ENLACE, en 2010 arrojó que el 43% de deserción se debió a problemas económicos, la falta de interés el 24% y el bajo rendimiento el 19%. En las últimas décadas, nuestras sociedades han conocido alteraciones profundas que inevitablemente se han reflejado en la escuela y ha llevado al profesor a afrontar realidades muy diferentes.

“El hogar el sitio donde se vive la mayor parte del tiempo durante los años escolares, siendo este ambiente donde se forma todo un sistema de actitudes, hábitos, conductas y expectativas; de igual manera, es el círculo social más privado, donde los individuos asimilan y refuerzan modelos de identificación, llevándose a cabo una serie de procesos donde cada integrante adquiere hábitos, costumbres, posturas, conductas, etc. las cuales en ocasiones son trasladadas al ámbito escolar”. “Entonces, como muchos otros factores que hacen que la deserción escolar cada vez sea más frecuente en aquellos alumnos con características que vienen trayendo, ya sea desde su familia, que no lo apoya hasta su carácter personal; el cómo interactúa con los de su entorno estudiantil, el no poder llegar a tiempo porque vive lejos o porque tiene problemas familiares, los embarazos, algún accidente y puede ser hasta porque la persona tiene una discapacidad o enfermedad y lo discriminan”. Al hablar de la motivación por parte de los padres, cuando estos son analfabetos o educación mínima, no tienen la visión de orientar a sus hijos a superarse, lo que esperan es que empiecen a aportar económicamente al hogar y con ello se aligere un poco los problemas financieros. “Las probabilidades de fracasar de hijos con padres analfabetos o de baja educación son altas y mayormente para el primogénito de la familia, quien tendrá que romper el paradigma, si él lo logra, habrá más probabilidades de que los hermanos menores sigan su ejemplo.

El aprendiz tiene un gran compromiso con el plantel escolar y debe trabajar junto con sus otros compañeros, docentes y demás personas que forman este tipo de servicio educativo con la finalidad de que en un futuro el alumno tome sus propias decisiones, metas y alcance a sobrellevar o afrontar los problemas en su sociedad.

Objetivos desarrollados

“Identificar las causas del abandono escolar, la repetición de este fenómeno como problema social” Se necesitará realizar un mecanismo donde involucren a los padres de familia y se haga un vínculo con los docentes en el cual se observará el comportamiento del alumno y se pueda actuar en el momento preciso para solucionar ese problema antes de opte por el abandono. Se pue de decir que es social debido que involucra padres, docentes y el alumno en relación.

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