ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE No 2 EL MILAGRO DE LA VIDA

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE No 2

EL MILAGRO DE LA VIDA

Hacer énfasis en las teorías de la evolución del universo, la tierra y el origen de la vida.

• ¿CUÁL ES EL RETO?

• Identificar las características del hombre de ayer de hoy y de mañana a partir de las teorías de la evolución del universo y la vida

• ACTIVIDADES

• Describa cuáles serían 5 características del hombre de hoy
• ¿Cómo se imagina el hombre del 2050? Describa 5 características.

• ¿QUE HA APRENDIDO?

• En estas actividades usted ha hecho un acercamiento a las raíces del ser humano para ubicarse en la historia y valorar su existencia como ser especial en la creación.

• Es muy importante que, a partir de ahora, usted plantee posiciones propias acerca de la actividad “El milagro de la vida”

TEORIA DEL ORIGEN Y EVOLUCIÓN DEL SER HUMANO

• Cómo nació, o cómo se fue transformando el universo, es una cuestión sobre la cual hay mucha información entre los científicos, pero también, hay muchas incertidumbres.

• Un avance muy importante sobre este acontecimiento se logró a partir de 1917, con base en la teoría de la RELATIVIDAD planteada por Albert Einstein, se definió que el mundo nunca había sido estático. El universo ha estado en constante evolución.

• BIG BANG : Quiere decir que toda la materia que existe ahora estaba aglomerada en una masa de inmensa densidad, hasta que llego al

Punto de no aguantar más, y estalló dispersando toda la materia en forma         de nubes de polvo y gas, que formaron las estrellas, las galaxias y los planetas.

• Y después que pasó: Las temperaturas fueron infernales, pero al pasar millones de años se fueron enfriando muchos ambientes, con este enfriamiento y la condensación de muchos elementos químicos que formaron el agua. Aparecieron las primeras formas de vida, es decir, los organismos de una sola célula (organismos unicelulares)  

• El homo sapiens, el hombre inteligente: Sólo aparecería hace 350.000 años

• Fue en algún lugar de los océanos primitivos donde se formaron y destruyeron las primeras cadenas de ADN, de cuyas semillas se dio lugar a la BIOSFERA. En ella se generaron millones de especies más complejas hasta llegar a los DINOSAURIOS y, con la desaparición de estos, se abrió la puerta para que aparecieran los MAMIFEROS.

• La biosfera es una zona relativamente delgada que está formada por los océanos, lagos y ríos, la tierra firme y la parte inferior de la atmósfera, que es capaz de mantener la vida en el planeta.

• Es interesante revisar la evolución, pues encuentra uno cómo se va preparando en la historia el espacio para que aparezca un ser llamado a transformar la tierra, a adaptarse al ambiente utilizando tecnologías y culturas y aumentar el conocimiento de sí mismo y de su entorno.

• EL HINDUISMO:  Dice que todo fue creado por el Dios Brahma

• LA RELIGIÓN BABILÓNONICA:  Expresa que el Dios Marduk hizo toda la naturaleza y que, al final creó la primera mujer a partir del barro y, luego al hombre

• LA TRADICIÓN JUDEA CRISTIANA: A partir del libro del génesis, dice que Dios creo todas las cosas de la nada y que, después creo a nuestros primeros padres, Adán y Eva, a su imagen y semejanza.

• LOS CIENTÍFICOS TAMBIÉN HAN PLANTEADO DIFERENTES HIPÓTESIS SOBRE EL ORIGEN DE LA VIDA Y TOMAN POSICIÓN FRENTE A LA EVOLUCIÓN ASÍ.

• LAMARCK: Afirma que los seres vivientes tienen una tendencia a crecer, a desarrollarse y a multiplicar sus órganos y formas en una línea de perfección.

• EL BRITÁNICO CHARLES DARWIN : Impulsor de la teoría de la SELECCIÓN NATURAL O NATURALISTA,  dice que todas las especies vegetales y animales van reproduciéndose hasta saturar su hábitat y que, luego de esta saturación empieza a escasear los recursos y alimentos llegándose a la lucha por la supervivencia donde quedan vivos los mejores dotados.

• LA TEORÍA MUTACIONISTA, IMPULSADA POR GREGOR MENDEL (Austríaco) Dice que hay caracteres dominantes y otros recesivos en el proceso de la herencia.

• LA TEORÍA PROVIDENCIALISTA PROPUESTA POR TEILHARD DE CHARDIN:

Reconoce que hay un proceso evolutivo con un punto de llegada donde todo esta previsto por la omnipotencia divina que orienta la naturaleza. No cree que la naturaleza por sí misma pueda re – crearse de manera tan perfecta.

El Genoma debe ser entendido como la totalidad de la información genética almacenada en el ADN de las células. Cada persona tiene su propio genoma, el cual guarda una gran similitud (99,8%) con todos los de su propia especie y tan solo se diferencia de la del chimpancé en algo más del 1%. Esa información, que se encuentra almacenada en todas y cada una de sus células y que le define e identifica como ser único e independiente, es lo que conocemos como su patrimonio genético o genoma.

El genoma humano, ese gran libro de la vida que contiene las instrucciones que determinan las características físicas y en parte psicológicas e intelectuales del individuo

CALIDAD DE VIDA

La calidad de vida es un concepto que va más allá de lo físico pues implica valores y actitudes mentales. Su búsqueda es una constante en la vida del hombre desde el comienzo de los tiempos. Poetas y filósofos han intentado definir, explicar, analizar, lo que verdaderamente hace feliz al hombre.

La calidad de vida es muy semejante a la felicidad y mucho más duradera, cuyo logro depende de cada uno.

La calidad de vida es un estado positivo desde todos los puntos de vista. Es estar en la plenitud, es poder funcionar ciento por ciento.

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