ACTIVIDAD INTEGRADORA 4 Metodologias de la investigación

Nombre: Fernando García Benítez

ACTIVIDAD INTEGRADORA 4

                  Metodologias de la investigación                . 

Facilitador: Alejando Andrade Beristain

Modulo: M4C4G17-195

Fecha:   30 de junio del 2019

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METODOLOGIA CUANTITATIVA

METODOLOGIA CUALITATIVA

CARACTERISTICAS

• Su principal característica es que permite examinar datos de manera numérica, en cualquier campo de la estadística.
• Sus elementos principales son la naturaleza lineal, esto es que haya claridad entre elementos de los problemas de investigación.
• Sus datos deben ser estadísticos, de donde inician a donde terminan, ya que se les asigna un significado numérico y se hace inferencias.
• Su objetivo es la única forma de alcanzar el conocimiento, así que utilizan la medición exhausta y controlada, haciendo que su elemento singular sea empírico.

• Su principal característica es ser inductiva.
• Su perspectiva es holística, esto quiere decir que considera el fenómeno como un todo.
• Sus estudios están basados en pequeñas escalas que solo se representan a sí mismos.
• No tiene reglas de procedimiento ya que define sus teorías mediante datos que no especifican previamente.

• Es el instrumento de medida atraves de la interacción con los sujetos que estudian.

    VENTAJAS

• Su naturaleza es descriptiva y analítica.
• Permite al investigador predecir el comportamiento del consumidor.
• Sus métodos en la investigación, nos permite incluir experimentos y encuestas.
• Sus resultados son descriptivos y pueden generalizar.
• Sus datos al ser cuantificables, permite ser descriptivo, analítico y predecible en el comportamiento de las personas.

• Al ser el tipo de método de investigación de base lingüístico-semiótica, es posible usarla en ciencias sociales.
• Sus métodos son a base de encuestas y experimentos con entrevistas abiertas, grupos de discusión y observación participante.
• El método cualitativo no insiste en la representación, si no que afronta sus problemas de validez externa a atraves de diversas estrategias, las cuales le dan permanencias prolongada el campo.

 DESVENTAJAS

• Su desventaja principal es que el contexto del estudio o experimento es ignorado.
• Otra de sus desventajas es que se sirve de los sujetos del estudio, pero no logra sacar la máxima información que se pudiera necesitar, pues sus resultados son a base de los números que arrojan los estudios.
• Al ser un método que basa su investigación en conteo, es buscado por las técnicas psicométricas y socio métricas pertenecientes a la investigación cualitativa, para medir emociones, actitudes y sentimientos.
• Su mayor desventaja es ser un método débil al no tener un término de validez interna, pues nunca se sabe, si miden lo que quieren medir, a diferencia del método cualitativo quienes son muy precisos en su información.

• Está muy involucrado en el proceso.
• Tiene una visión subjetiva de estudio y sus participantes.
• El investigador interpreta la investigación de adverbio con su propia visión sesgada desviando la información recolectada.
• El método de investigación puede consumir mucho tiempo haciendo que se tarden mes34 inclusive años.
• Sus enfoques interpretativos son multimetodica, esto es, que intenta interpretar los fenómenos de acuerdo con los significados que las personas implicadas pudieran otorgar con sus palabras.