ACTIVIDADES GESTIÓN HUMANA
Enviado por Mauricio Saldarriaga • 22 de Agosto de 2018 • Resumen • 358 Palabras (2 Páginas) • 160 Visitas
ACTIVIDADES GESTIÓN HUMANA
ACTIVIDADES | ||||
Revisión y Creación de Perfiles de Cargos | ||||
Evaluación del Personal. | ||||
Planeación de las actividades de Formación del Personal | ||||
Formación y Evaluación del Personal. | ||||
Competencias del Personal | ||||
Evaluación de la Eficacia | ||||
Evaluación de los Periodos de Prueba | ||||
ACTIVIDADES | ||||
Reclutamiento, selección y vinculación | ||||
Capacitación y desarrollo | ||||
Evaluación del desempeño | ||||
Promociones y transferencias | ||||
Administración de salarios | ||||
Salud ocupacional |
ACTIVIDADES | ||||||||||
Vinculación Personal | ||||||||||
Encargos, Incapacidades, Sanciones Disciplinarias y Renuncias | ||||||||||
Traslados, Permisos y Licencias | ||||||||||
Vacaciones | ||||||||||
Nómina | ||||||||||
Plan de Capacitación | ||||||||||
Historias Laborales | ||||||||||
Informes Estadísticos de Personal | ||||||||||
Evaluación del desempeño | ||||||||||
Certificaciones laborales | ||||||||||
Definir, revisar periódicamente necesidades de personal (Plan de cargos) | ||||||||||
Definir, y documentar funciones, responsabilidades y perfiles para cada uno de los cargos | ||||||||||
Seleccionar y contratar | ||||||||||
Evaluar competencia del personal frente a perfiles para identificar necesidades de formación | ||||||||||
Definir y desarrollar programa de formación que incluya inducción, capacitación, entrenamiento de acuerdo con necesidades identificadas | ||||||||||
Realizar seguimiento a la eficacia del programa de formación del personal | ||||||||||
Mantener archivo del personal | ||||||||||
Hacer evaluación periódica del desempeño y de la formación del personal | ||||||||||
Llevar a cabo procesos disciplinarios cuando sea necesario | ||||||||||
Administrar nómina pagos laborales y seguridad social del personal (teniendo especial cuidado en el cumplimiento de las normas legales vigentes). | ||||||||||
Programar y controlar vacaciones, permisos, ausencias del personal | ||||||||||
Desarrollar programa de salud ocupacional de acuerdo con la legislación vigente | ||||||||||
Mantener archivo de salud ocupacional | ||||||||||
Reportar e investigar episodios de accidental o enfermedad laboral | ||||||||||
Seguimiento a indicadores de salud ocupacional | ||||||||||
Realizar seguimiento al proceso | ||||||||||
Realizar auditorias internas al proceso | ||||||||||
Implementar acciones correctivas, preventivas o de mejoramiento según resultados del seguimiento |
Elaborar y aprobar el plan institucional de capacitación y el plan institucional de bienestar estímulos e incentivos. | ||||||||||
Ejecutar las actividades que hacen parte del Plan institucional de Capacitación y del Plan institucional de bienestar estímulos e incentivos | ||||||||||
Elaborar y aprobar el Plan anual de seguridad y salud en trabajo | ||||||||||
Ejecutar las actividades que hacen parte del Plan anual de seguridad y salud en el trabajo | ||||||||||
Reconocer y liquidar las obligaciones prestacionales y salariales del empleado (Nomina, Vacaciones,Cesantías) | ||||||||||
Dar trámite a las diferentes situaciones administrativas (certificados, etc) | ||||||||||
Gestionar la adjudicación de préstamos a los empleados | ||||||||||
Administrar y custodiar las historias laborales (Hojas de vida) | ||||||||||
Evaluar desempeño | ||||||||||
Gestionar los planes de mejoramiento individual (Cuando apliquen) | ||||||||||
Gestionar los retiros o desvinculaciones | ||||||||||
Gestión de procesos disciplinarios, según la normatividad vigente aplicable | ||||||||||
Realizar seguimiento y Analizar los indicadores de gestión del proceso | ||||||||||
Actualizar la Información Documentada aplicable al proceso | ||||||||||
ACTIVIDADES | ||||||||||
Selección, Contratación, Inducción, Retiro y Certificaciones | ||||||||||
Nómina, Seguridad Social, Actualización Anual de Nómina | ||||||||||
Formación y Capacitación | ||||||||||
Evaluación | ||||||||||
Clima Organizacional | ||||||||||
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