ALFABETIZACION

PROYECTO DE TRABAJO

ALFABETIZACION

ANTECEDENTES.

En puebla de acuerdo a las cifras oficiales que presenta el INEGI en Puebla, hay un total de 441 mil 699 analfabetas mayores de 15 años, sin embargo, también existen problemas de rezago educativo y personas que no han concluido su educación primaria o secundaria.

El gobierno del estado, ha emprendido metas para abatir el rezago de analfabetas integrando a este programa a bachilleratos siendo el bachillerato Carmen Serdán uno de los que acuden a este llamado. El instituto Estatal de Educación para los Adultos y el gobierno del estado se han propuesto metas, ya que se pretende alfabetizar para este 2008 al menos 43 mil adultos, mientras que para 2009 y 2010 se espera atender 51 mil por cada año y que al término del sexenio marinista se hayan alfabetizado 161 mil adultos.

JUSTIFICACIÓN

Si las instituciones son fundamentos en la constitución de los sujetos la escuela no escapa a esta demanda. Compete a la misma tomar parte en el desarrollo de su comunidad y son los jóvenes quienes con su energía entusiasmo y compromiso pueden proveer a la sociedad bajo una adecuada orientación lo necesario a fin de beneficiar a los adultos analfabetas.

La sociedad en la actualidad está estableciendo roles a seguir, que implican que tanto los adultos como los adolescentes respondan a las necesidades vitales como lo es el tener la lectura , escritura pues esta le permite al adulto establecer un contacto real con su entorno y le provee de oportunidades para desempeñar una participación activa y productiva.

Bajo estas circunstancias es la sociedad, la que etiqueta al profesor como un modelo de vida a seguir; donde la familia deposita en el maestro y la institución, no sólo la responsabilidad de educar a sus hijos en cuanto a la adquisición de conocimientos, sino también en el sentido formativo, dejando en la mano y en la palabra del maestro la posibilidad de incluir al adolescente como un agente productivo y de beneficio para su comunidad.

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

En una encuesta realizada a la comunidad circunvecina , padres de familia así como familiares de los estudiantes que asisten al Bachillerato Oficial Matutino Carmen Serdán se detecto la necesidad de proveer de un curso de alfabetización a un número considerable de adultos debido a que no saben leer y no saben .

Cuando un alumno adolescente llega a una institución educativa, el docente pretende que el estudiante logre un aprendizaje y trastocado por las demandas institucionales el alumno adolescente deberá ajustarse a desarrollar habilidades que le permitan socializar e integrarse a la comunidad ,un modo de vincularse a esta es por

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