ANÁLISIS DEL PROCESO DE APRENDIZAJE AUTOREGULADO
Enviado por yalacios • 29 de Marzo de 2016 • Documentos de Investigación • 5.364 Palabras (22 Páginas) • 311 Visitas
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ANÁLISIS DEL PROCESO DE APRENDIZAJE AUTO – REGULADO EN LA ENSEÑANZA DEL INGLÉS CON ESTUDIANTES DE SECUNDARIA: ENFOQUE HACIA UN PROYECTO EDUCATIVO
Yalida Palacios .A
UNIVERSIDAD DE LA SABANA
CENTRO DE TECNOLOGÍAS PARA LA ACADEMIA
MAESTRÍA EN PROYECTOS EDUCATIVOS MEDIADOS POR TIC
CHIA, 2015
Tabla de contenido
1. IDENTIFICACIÓN DE LA INSTITUCIÓN
2. IDENTIFICACIÓN DEL PROYECTO EDUCATIVO
3. DEFINICIÓN DEL PROBLEMA EDUCATIVO
4. DEFINICIÓN DEL PROYECTO EDUCATIVO
5. PLANEACIÓN DE ACTIVIDADES
6. PROYECCIÓN DE LOS RESULTADOS
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Nombre: | IED USMINIA |
Tipo de institución: | Institución Pública |
Nivel educativo: | Pre-escolar. Básica Primaria. Educación Básica Secundaria. (6°/7°/8°/9°) |
Sede: | Sede A. Usminia. Sección Bachillerato. |
Jornada: | Jornada Mañana |
Dirección: | Cr 9ª Nº 103 a 17s |
Localidad: | Localidad 4. Usme |
Municipio: | Bogotá |
Departamento: | Cundinamarca |
Teléfono: | 771614 |
Sitio web: | NA |
Correo electrónico: | COLEGIOUSMINIA@GMAIL.COM |
Características generales de la comunidad: | En cuanto el contexto escolar, podemos describir que la I.E.D.Usminia es una institución educativa de carácter público, ubicada en la localidad Quinta de Usme y se encuentran allí los estratos 1 y 2, cuenta con educación formal, cuyo currículo se encuentra articulado por una dinámica de acciones tanto pedagógicas como administrativas, llamados ciclos educativos, orientados a “satisfacer las necesidades cognitivas, socio-afectivas y de desarrollo físico y creativo, de niños, niñas y jóvenes; cada ciclo abarca varios grados; está conformado por grupos de estudiantes de edades establecidas desde una perspectiva de desarrollo humano. Se ha detectado que un gran número de la población que acoge la institución se encuentra en situación de vulnerabilidad, ha sido víctima del desplazamiento forzado, la violencia intrafamiliar, la pobreza, entre otros que los han llevado a ser desertores del sistema educativo durante algunos años, como es el caso de los niños, niñas y adolescentes del programa Volver a la Escuela, quienes al finalizar el proceso son integrados a las aulas regulares del tercer ciclo. La institución se relaciona con la (SED) Secretaría de Educación Distrital,(DILE) Dirección Local de Educación, Secretaría de Salud, Policía de Menores, Instituto Colombiano de Bienestar Familiar, Secretaría de Integración Social, Policia de menores[a]. |
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Proyecto | |
Nombre: | ANALISIS DEL PROCESO DE APRENDIZAJE AUTO – REGULADO EN LA ENSEÑANZA DEL INGLES CON ESTUDIANTES DE SECUNDARIA: ENFOQUE HACIA UN PROYECTO EDUCATIVO |
Problema educativo/ Oportunidad pedagógica: | Deficiencia en competencias comunicativas asociadas al habla en lengua inglesa. |
Temática(s) asociadas: |
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Áreas curriculares involucradas: |
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Palabras claves: | Ambientes de aprendizaje, TIC, inglés, habilidades comunicativas, autonomía, autorregulación. | ||||
Nivel de innovación: | Innovación Incremental: Adaptación y nuevo uso de lo ya existente.[b] | ||||
Duración: | 6 Meses | ||||
Equipo de trabajo | |||||
Proponente(s): | Yalida Palacios Albornoz | ||||
Líder del proyecto: | Yalida Palacios Albornoz | ||||
Profesores vinculados: | Nombre | Títulos | Área de conocimiento | Experiencia | Datos de contacto |
Omar Antonio Bustos Amaya Adriana Gamboa Merchán | Lic. en Electrónica. Lic. en Filología y Lenguas | Tecnología e Informática. Español e Inglés. | 6 años. 13/07 /2009 20 años 17/12/1995 | Teléfonos: 6108097 3132357318 Correo: lordomar979@hotmail.com Teléfonos: 3118049330 Correo: Adryana1973@gmail.com | |
Directivos/ administrativos vinculados: | Nombre | Títulos | Cargo | Experiencia | Datos de contacto |
Álvaro Sánchez | Lic. en Biología y Ciencias | Coordinador Académico. | 8 años. 13/06/2007 | Teléfonos: 3152073772 Correo: Salvaro61@yahoo.es | |
Otros participantes: | Nombre | Títulos | Participación | Experiencia | Datos de contacto |
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Principales grupos de interés | |||||
Tomadores de decisión: | Nombre | Relación con la institución | Datos de contacto | ||
Álvaro Sánchez | Coordinador Académico | Teléfonos: 3152073772 Correo: Salvaro61@yahoo.es | |||
Influyentes: | Mariluz Prieto | Coordinador de Convivencia | Teléfonos: 3102153362 Correo: marypriaco@yahoo.com | ||
Raúl Carrillo | Docente miembro del Consejo Directivo | Teléfonos: 3015156860 Correo: Proferaul1@hotmail.com | |||
Observadores: | Nombre | Relación con la institución | Datos de contacto | ||
Luz Marina Ortiz | Docente de Ciencias Sociales | Teléfonos: 3118033375 Correo: lortizmar@gmail.com | |||
Alcance |
Nivel educativo: | Básica Secundaría. (Ciclo 3) | |
Personas involucradas: | Estudiantes | Profesores |
El proyecto se desarrollará con 25 estudiantes de ciclo 3,especificamente de los grados 6° de la institución, quienes presentan dificultades en el desarrollo de las habilidades asociadas al habla en lengua inglesa, | Estarán involucrados 2 docentes: Docente de inglés Adriana Gamboa quien va a colaborar con la implementación de actividades propias de la asignatura y Omar Bustos docente de informática, quien aportará sus conocimientos en el manejo de las TIC. |
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