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APLICACION DE ALGORITMOS


Enviado por   •  1 de Marzo de 2014  •  591 Palabras (3 Páginas)  •  428 Visitas

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PROCESOS DE COMPOSICION Y DESCOMPOSICION COMO ANTECEDENTE A LA COMPRENSION Y APLICACIÓN DE LOS ALGORITMOS PARA LA SUMA Y LA RESTA.

Dalia Carolina Rodríguez Cazares.

Componer y descomponer un número es cuando logramos encontrar dos o más cantidades, que sumadas, den como resultado ese número. La composición y descomposición aditiva constituye un contenido que se trabaja en los primeros grados. Juega un papel relevante en la comprensión de la formación de los números, del concepto de valor de posición, cálculo mental y de los algoritmos de cálculo. Existen dos tipos de composición, la primera es la composición aditiva es el proceso donde se comprende que el número natural se puede obtener a partir de la suma de dos números o más. También está la descomposición aditiva la cual se busca dos o más números cuya suma me dé el número correspondiente. En el estudio de la composición y descomposición aditiva de un número se sugiere utilizar material concreto, fichas u otros elementos para contar, de modo que los estudiantes no tengan dudas de los resultados. En cuanto a la enseñanza de la suma se deben de considerar diferentes aspectos en especial en los problemas como por ejemplo el problema de cambio donde Se parte de una cantidad inicial que es modificada por otra para dar lugar al resultado, en este caso los niños se confunden un poco por lo que les cuesta entender las operaciones. También existen los problemas de comparación donde los niños utilizan el “más que”, el “menos que”, y muchas veces los niños confunden los signos por lo que son un verdadero dolor de cabeza para los niños. También están problemas como de igualación, de combinación, es por eso que se deben de seguir un serie de pasos para la preparación de los niños como verifica que el niño puede contar, escribir y reconocer los números hasta el diez, después se debe de enseñarles la resta que es el siguiente paso, la resta, como todo lo demás que quieres enseñarle a los niños, será más fácil a través de una experiencia divertida. Algo que es también muy importante en cuanto a la enseñanza y que además representa un nivel más alto en las matemáticas son los múltiplos y los divisores, los profesores tienen que preguntarse cómo introducir los múltiplos a los niños que sólo saben sumar y restar números de uno o dos dígitos, ya que casi siempre esta etapa representa algo muy difícil para cualquier niño en la escuela primaria, es por eso que primero se debe de empezar con las definiciones como La palabra DIVISOR, presenta un sentido amplio, número que divide a otro. Un sentido estricto divisor – factor, que divide a otro y cuyo resto es cero. Existen otros aspectos como en este tema, viéndolo desde teorías del pasado y en cuanto a las metodologías se debe decir que es muy importante para el maestro, muchísimo antes de empezar a enseñarles a los niños, deben de identificar los estilos

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