ASIGNATURA REACTIVOS ACIERTOS CALIFICACIÓN

ASIGNATURA REACTIVOS ACIERTOS CALIFICACIÓN

Español 15

Matemáticas 15

Ciencias Naturales 10

Historia 15

Geografía 15

Formación Cívica Y Ética 10

ESPAÑOL

Lee el siguiente texto y después contesta las seis primeras preguntas

La anorexia nerviosay la bulimia son enfermedades devastadoras que han cobrado una dimensión inusitada entre los jóvenes de todo el mundo y de todas las clases sociales, pero atrapan y golpean con mayor fuerza a las mujeres.

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El término anorexia nerviosa proviene del latín y quiere decir sin apetito, y el adjetivo nerviosa expresa su origen psicológico. Sin embargo, no es cierto que los jóvenes anoréxicos no sientan hambre, al contrario, la reprimen por el pavor que tienen a la obesidad. Estos jóvenes rechazan en forma contundente el mantener un peso corporal por encima de los valores mínimos aceptables para una determinada edad y talla. “El miedo que experimentan hacia la obesidad los lleva hasta la inanición y a la pérdida progresiva de peso. Y lo más grave es que no tienen conciencia de su enfermedad", señala la nutrióloga Marcela Palma, del Instituto Nacional de la Nutrición Salvador Zubirán (INN). Los anoréxicos llegan a perder por lo menos el 15% de su peso corporal y, en casos extremos, hasta el 60%, lo que puede ocasionar la muerte. El trastorno tiene diversas caras y, según Marcela Palma, puede clasificarse en etapas primaria y secundaria.

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En la etapa primaria sólo se tiene un miedo intenso a subir de peso y ésta se caracteriza por dos tipos de padecimientos: la anorexia nerviosa restrictiva y la bulimarexia. En la primera, se utiliza el ayuno y la disminución exagerada de la ingestión de alimentos para controlar el peso sin utilizar el vómito o los laxantes como métodos de control. En la bulimarexia se combinan periodos de ayuno con periodos de ingestión compulsiva y después se provoca el vómito, y se aplican purgas y enemas para controlar el peso.

En la etapa secundaria, la anorexia nerviosa es consecuencia de alguna enfermedad psiquiátrica como la esquizofrenia o la depresión; en esos casos, la anorexia se debe a una interpretación falsa de la alimentación y no a la búsqueda de pérdida de peso. Por lo que respecta a la cantidad de casos de anorexia, se da más en los países sajones que en las sociedades orientales. En Latinoamérica, y específicamente en México, los estudios estadísticos y epidemiológicos son muy pocos; carecemos de la información suficiente sobre la incidencia de los trastornos de la conducta alimentaria, aunque en la actualidad diversos grupos investigan este fenómeno.

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La palabra bulimia proviene del griego y significa "hambre de buey". Generalmente se presenta entre los 18 y 28 años de edad. Al igual que en la anorexia, el 95% de los pacientes bulímicos son mujeres.

Según Marcela Palma, "este trastorno se caracteriza por la ingestión rápida de gran cantidad de alimentos; la culpabilidad provocada por el abuso al comer y la autoinducción al vómito; la utilización en forma indiscriminada de laxantes y diuréticos y el ejercicio excesivo, debido a que estos jóvenes tienen pavor a subir de peso. También es característico que durante mucho tiempo ellos nieguen estas conductas".

Según datos del INN, en muchos países la frecuencia de la bulimia es mayor que la de la anorexia nervosa, pero en México tampoco se tienen cifras sobre la incidencia de este trastorno, debido a que, aun cuando se han aplicado cuestionarios entre la población de riesgo, se esconden los síntomas.

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Los jóvenes que padecen anorexia o bulimia requieren de un tratamiento integral en el que debe participar un equipo de especialistas como nutriólogos, psicoanalistas y médicos o endocrinólogos, además de la familia. La participación de ésta es fundamental, ya que los aspectos familiares son muchas veces la causa de estos trastornos. Si algún joven sospecha que puede padecer este tipo de problemas, debe recurrir a alguna instancia de salud pública o privada y evitar a tiempo el infierno que hacen vivirla anorexia nerviosa y la bulimia.

1.- ¿Cuál sería el mejor título para el texto que acabas de leer?

A) Problemas entre los jóvenes.

B) Las mujeres anoréxicas.

C) La adicción por la delgadez.

D) Enfermedades de la juventud.

2.- Por sus características el texto es de tipo:

A) Informativo.

B) Cultural.

C) Narrativo.

D) Deportivo.

3.- En el texto aparecen dos frases escritas entre comillas y con letra en negritas. Localízalas, vuelve a leer esos párrafos y contesta:

¿Cuál es la razón por la que están escritas de esa manera?

A) Es información muy importante.

B) El autor del texto la quiso resaltar porque son ideas secundarias.

C) Son palabras textuales que fueron expresadas por una persona.

D) Es la opinión del autor del texto.

4.- ¿En cuál de los siguientes títulos de libros podrías encontrar más información sobre el texto leído?

A) “Conoce tu cuerpo”

B) “La vida en sociedad”

C) “El mundo del deporte”

D) “Trastornos alimenticios”

5.- El propósito de un artículo de divulgación es:

A) Brindar información a la sociedad y explicarla de manera sencilla, es decir usando un lenguaje literal.

B) Describir la vida de los animales y el cuidado del medio ambiente.

C) Informar en tiempo y forma sobre los eventos culturales de la comunidad.

D) Invitar a la gente a algún evento artístico o político.

6.- Los temas de un artículo de divulgación suelen ser:

A) Recomendaciones de libros escolares.

B) Sobre plantas y animales.

C) Campañas de limpieza.

D) Cualquier tema científico actual y de interés para la sociedad.

7.- Son los elementos de un cuento:

A) Escenas, diálogos y acotaciones.

B) Planteamiento, nudo y desenlace.

C) Historia. Nudo y desenlace.

D) Viñetas, cuadros, diálogos.

8- “Blanca Nieves y los siete enanos”, “Caperucita roja”, “La bella durmiente”, “La cenicienta”, son algunos ejemplos de:

A) Leyendas antiguas.

B) Cuentos de ciencia-ficción.

C) Personajes infantiles.

D) Cuentos de hadas.

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