ATENCION A LA DIVERSIDAD

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ESCUELA NORMAL FRONTERIZA TIJUANA

EDUCACIÓN INCLUSIVA

Materia

DELFINA GARCÍA FONSECA

Docente

SARAI JAIMES ESTRELLA

Alumna

ATENCION A LA DIVERSIDAD

Trabajo

7 de febrero de 2021.

Fecha

ATENCION A LA DIVERSIDAD

− ¿Qué importancia tiene la atención a la diversidad para lograr un trabajo áulico inclusivo?
Al trabajar y aprender con personas de una variedad de orígenes y culturas presentes en el aula, los estudiantes obtienen una comprensión más completa del tema. También les enseña a los estudiantes cómo usar sus propias fortalezas y puntos de vista para contribuir en un ambiente de trabajo diverso.

Los estudiantes que aprenden sobre diferentes culturas durante su educación se sienten más cómodos y seguros con estas diferencias más adelante en la vida. Esto les permite interactuar en una gama más amplia de grupos sociales y sentirse más seguros de sí mismos y de sus interacciones con los demás. La enseñanza de la diversidad expone a los estudiantes a varios grupos culturales y sociales, preparándolos para convertirse en mejores ciudadanos en sus comunidades. Estas estrategias de enseñanza culturalmente sensibles le ayudarán a promover la diversidad en el aula.

− ¿Qué ventajas o desventajas consideran existen al atender la diversidad desde una escuela inclusiva?

Una educación de inclusión total se está convirtiendo en la norma en las aulas de todo el país por su método de asegurarse de que los estudiantes de todas las habilidades y capacidades reciban la misma forma de educación. Sin embargo, ningún sistema está exento de defectos.

Cómo la educación para la inclusión es efectiva

Para que la inclusión en un aula de educación general sea efectiva, es necesario contar con las prácticas correctas, el uso de la tecnología y la asistencia para los estudiantes que identifique sus discapacidades. Estas adaptaciones deben estar en su lugar para que aquellos que están en desventaja puedan acceder fácil y rápidamente a los materiales y lecciones que se están enseñando.

Desventajas de la educación inclusiva

Los beneficios de la inclusión son muchos. Sin embargo, no importa la intención, también existen desventajas de la educación inclusiva. No todos los estudiantes aprenden al mismo ritmo o dominan las mismas habilidades, particularmente aquellos con discapacidades de aprendizaje. Los estudiantes con discapacidades, como trastornos del procesamiento auditivo o síndrome de Asperger, pueden verse gravemente afectados hasta el punto en que no pueden mantenerse al día con el plan de estudios del aula, independientemente de las prácticas o métodos que se implementen para ayudarlos a elevarse para cumplir sus pares.

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