Acta de academia

ACADEMIA DE CIENCIAS EXPERIMENTALES

ACTA NÚMERO 1            

MINUTA DE TRABAJO, ACUERDOS, ACCIONES Y SEGUIMIENTOS

CORRESPONDIENTE AL PERIODO 2.15.16

PERTENECIENTE AL TURNO VESPERTINO      

EN LA CIUDAD DE MÉXICO, EN EL LUGAR QUE OCUPA LAS INSTALACIONES DE LA DIRECCIÓN DEL PLANTEL CONALEP ARAGÓN, SITO EN AVENIDA QUINIENTOS NOVENTA Y NUEVE ESQUINA CON AVENIDA SEISCIENTOS CUATRO DE LA UNIDAD SAN JUAN DE ARAGÓN TERCERA SECCIÓN EN LA DELEGACIÓN GUSTAVO A. MADERO; SIENDO LAS SIENDO LAS DIECIOCHO HORAS, DEL DÍA OCHO DE FEBRERO DEL AÑO DOS MIL DIECISEÍS, SE REUNIERON LOS INTEGRANTES Y SU PRESIDENTE DE ACADEMIA YA SEÑALADA, ASÍ COMO LA LICENCIADA MARÍA SONIA MORENO CRUZ (DIRECTORA DEL PLANTEL) EN SU CALIDAD PARA ESTE ACTO DE COORDINADOR ACADÉMICO, Y COMO TESTIGO, LA TÉCNICO PROGRAMADOR ANALISTA YASMIN IVONN HUERTA DÍAZ (JEFE DE PROYECTO DE FORMACIÓN TÉCNICA) DANDO LECTURA AL ORDEN DEL DÍA (ANEXO 1), QUE LOS OCUPA PARA DETERMINAR LAS ACCIONES, SEGUIMIENTOS Y ACUERDOS COLEGIADOS (ANEXO 2), DESARROLLO DE COMPETENCIAS GENÉRICAS POR SEMESTRE (ANEXO 3), PROYECTO ACADÉMICO (ANEXO 4) Y  LO CORRESPONDIENTE A LA MISMA.

POR LO QUE UNA VEZ DESARROLLADOS Y ACORDADOS TODOS Y CADA UNO DE LOS PUNTOS SEÑALADOS EN LA MINUTA DE TRABAJO; COMPROMETIÉNDOSE TODOS LOS PARTICIPANTES DE REUNIÓN DE ACADEMIA A SU DEBIDO Y PUNTUAL CUMPLIMIENTO, SE LEVANTA LA SESIÓN PARA DAR LUGAR AL CIERRE Y FIRMA DE LA PRESENTE ACTA, SIENDO LAS DIECINUEVE HORAS CON VEINTE MINUTOS DEL DÍA NUEVE DE FEBRERO DEL AÑO DOS MIL DIECISEÍS.

_____________________________

LIC. MARIA SONIA MORENO CRUZ

COORDINADOR ACADEMICO

        _____________________________        _____________________________                                            

        T.P.A. YASMIN I. HUERTA DIAZ        DOCENTE GABRIEL ORTEGA NÁJERA

        TESTIGO        COORDINADOR DE ACADEMIA

INTEGRANTES DE ACADEMIA

        _____________________________        _____________________________

        JOSÉ ANTONIO HERNÁNDEZ SÁNCHEZ        EDITH BALBINA JAIME LÉON

        SECRETARIO        VOCAL

        _____________________________        _____________________________

        ARELY HERRERA RAMOS        JAVIER NAVARRO RAMÍREZ

        DOCENTE        DOCENTE

        _____________________________        

        JAVIER PICAZO GAYOSO        

        DOCENTE        

ANEXO 1

CORRESPONDIENTE AL PERIODO 2.15.16

PRIMER REUNIÓN DE TRABAJO ACADÉMICO

ORDEN DEL DÍA.

1. PASE DE LISTA
2. BIENVENIDA
3. ASUNTOS GENERALES

• INICIO DE SEMESTRE 15 DE FEBRERO DE 2016.
• ENTREGA DE PLANEACIÓN SEMESTRAL DE FORMA INDIVIDUAL VÍA CORREO ELECTRÓNICO, 29 DE FEBRERO DE 2016.
• ENTREGA DE PLAN SESIÓN DE FORMA INDIVIDUAL VÍA CORREO ELECTRÓNICO, 29 DE FEBRERO DE 2016.
• INTEGRACION Y ELECCION DE COORDINADOR, SECRETARIO Y VOCAL  DE ACADEMIA
• REVISIÓN DE MÓDULOS Y PERFIL DE EGRESO.
• 2DA. JUNTA DE ACADEMIA 15/03/2016.
• 3RA. JUNTA DE ACADEMIA 27/04/2016.
• 4TA. JUNTA DE ACADEMIA 13/05/2016
• 5TA. JUNTA DE ACADEMIA 23/06/2016.
• ACTIVIDADES A REALIZAR POR LA ACADEMIA.

ANEXO 2

PRIMER REUNIÓN DE TRABAJO ACADÉMICO

ACADEMIA DE CIENCIAS EXPERIMENTALES

SEMESTRE 2.15.16

Estando reunidos todos los profesores en el aula E5 del Plantel Aragón se trataron los asuntos generales de la reunión académica (ANEXO 1), donde se establecieron fechas de las posteriores reuniones y actividades a realizar en el semestre.

Trabajando en la Academia de Expresión Gráfica Digital, se realizó la Junta presidida por el Coordinador de Academia Gabriel Ortega Nájera y el Secretario José Antonio Hernández Sánchez, para subsanar las necesidades que se tienen en las Carreras y sus respectivos módulos.

Refiriendo el Marco Curricular Común en Plan de Estudios Vigente y la Guía Pedagógica de cada módulo y sus Unidades de Aprendizaje Curricular correspondientes a segundo, cuarto y sexto semestre; desarrollamos todas las Competencias Genéricas pero se determinó según los criterios de los docentes cuales eran las más representativas para cada semestre (ANEXO 3).  

Dentro del Mapa Curricular Común del Plan de Estudios se determina la Pertinencia que asegura las estrategias de enseñanza-aprendizaje para el desarrollo de las competencias logrando el desarrollo integral del Perfil de Egreso de las Carreras impartidas en el plantel , donde se proponen una serie de contenidos que se considera conveniente abordar para obtener los Resultados de Aprendizaje establecidos; sin embargo, se busca que este planteamiento le dé al docente la posibilidad de desarrollarlos con mayor libertad y creatividad.

Se realizará una transversalidad de información para determinar las situaciones académicas y conductuales, así como evitar ausentismo, esto con la finalidad de unificar criterios de trabajo, bajo el régimen de los acuerdos anteriores se llegó así a los siguientes acuerdos (ANEXO 2):

Según El Acuerdo 447 del Marco Curricular Común de la RIEMS, la Academia de Ciencias experimentales, sustenta cada uno de los siguientes acuerdos para el desarrollo de las Competencias Docentes:

ACUERDOS:

DOCENTES:

1. Los integrantes de la Academia  buscarán estrategias para mantener un índice de reprobación bajo.
2. Los módulos buscarán la transversalidad en todo momento enfocados en la muestra académica, donde se presentará un proyecto de promoción y captación estudiantil, el cual consiste en proporcionar información y orientación al alumnado de nuevo ingreso a través de los proyectos realizados por los diferentes módulos que conforman la carrera.
3. Los criterio de evaluación serán con apego a las rúbricas de evaluación.
4. Los docentes de la academia se comprometen a trabajar en conjunto con el órgano colegiado.
5. Generar en los alumnos la conciencia para el cuidado y mantenimiento de las instalaciones e inmobiliario del plantel, así como equipo de cómputo.
6. Informar a Formación Técnica con antelación sobre los eventos culturales, exposiciones en eventos y visitas a empresas a los que se invite a los alumnos.
7. Subir calificaciones de acuerdo a la planeación semestral en el corte correspondiente.
8. Entrega de Plan Semestral, Plan Sesión Diario en la fecha establecida (29-feb-2016).

Según El Acuerdo 442 del Marco Curricular Común de la RIEMS, la Academia de Ciencias Experimentales sustenta cada uno de los siguientes acuerdos para el desarrollo de las Competencias Genéricas, Disciplinares y Profesionales en los jóvenes, desarrollando la parte Conceptual, Actitudinal y Procedimental resaltando:

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