Activdad: Práctica de educación física y salud
Enviado por GHL9526 • 26 de Enero de 2022 • Trabajo • 963 Palabras (4 Páginas) • 141 Visitas
Asignatura | Datos del alumno | Fecha |
Conocimiento de la Educación Física y el Deporte en Educación Primaria | Apellidos: Guadalupe Hernández | 01/02/2020 |
Nombre: Laura |
Activdad: Práctica de educación física y salud
DIARIO DE LAS SESIONES DE EJERCICIO FÍSICO
Día 1. Descripción de la sesión:
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SENSACIONES | Antes del ejercicio | Después del ejercicio |
Estado físico | Muy malo, cojeo un poco del pie derecho | Sigo cojeando pero ya no me molesta, me noto el cuerpo pesado |
Estado mental | Muy motivada a volver con mi rutina y conseguir subirme en una cuerda más larga y fina | Contenta con el resultado |
Estado emocional | Eufórica | Agotada |
Día 2. Descripción de la sesión:
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SENSACIONES | Antes del ejercicio | Después del ejercicio |
Estado físico | Con agujetas del día anterior | Relajada y cansada |
Estado mental | Estresada | Relajada y calmada |
Estado emocional | Nerviosa | Relajada |
Día 3. Descripción de la sesión:
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SENSACIONES | Antes del ejercicio | Después del ejercicio |
Estado físico | Ya no cojeo tanto, sobre todo si no llevo zapato cerrado | No cojeo para nada |
Estado mental | Muy motivada a mejorarlo y conseguir el próximo día subir a la cuerda fina y más distancia | Entusiasmada por haber conseguido hacer la distancia |
Estado emocional | Estresada | Eufórica |
Día 4. Descripción de la sesión:
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SENSACIONES | Antes del ejercicio | Después del ejercicio |
Estado físico | Con agujetas del día anterior | Relajada y cansada |
Estado mental | Estresada | Relajada y calmada |
Estado emocional | Nerviosa | Relajada |
Día 5. Descripción de la sesión:
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SENSACIONES | Antes del ejercicio | Después del ejercicio |
Estado físico | Ya no cojeo, pero sigo evitando el zapato cerrado | Con energía |
Estado mental | Descentrada | Tranquila |
Estado emocional | Ansiosa | En paz |
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