Actividad 4 : La pintura

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN

PREPARATORIA NO. 3

Apreciación de las Artes

Actividad 4 : La pintura

En esta actividad aplicarás los conocimientos que tienes sobre la pintura y tendrás la oportunidad de ampliarlos mediante la reflexión y el análisis a partir de la lectura.

1.- En forma individual, lee en tu libro de texto el tema 3, La Pintura, del párrafo 1 al 8.

2.- Una vez que termines la lectura responde las siguientes preguntas.

a) ¿Cuál es la manifestación artística que mejor conoce la gente y por qué?

R= La pintura, porque esta mayormente en salas de exposiciones y museos

b) ¿A qué se debe que al valorar una pintura, muchas veces lo primero que observamos es la placa con el nombre del autor?

R= Para saber de quién es la pintura y así poderla apreciar

c) ¿Cuáles son los dos aspectos que se deben considerar al analiza una pintura?

R= el objeto artístico y el pictórico

d) ¿¿Cuáles son las dos condiciones que debemos cumplir cuando nos enfrentamos a una obra pictórica?

R= huir de un apriorismo estético e ideológico, huir de la influencia del tema

e) ¿Cuál es la enseñanza que nos proyecta el arte abstracto?

R= ayudar a comprender la forma por encima de cualquier otra cosa

f) ¿Por qué la pintura es una nueva realidad: la realidad plástica?

R=porque la lectura con su propio lenguaje y propia vida interna

g) ¿Por qué para muchos espectadores una copia tiene el mismo valor que el original de una obra?

R= el público tiene que mirar una obra

Actividad 5 : Técnicas pictóricas

En esta actividad te concentrarás en las diferentes técnicas pictóricas que han empleado los artistas a lo largo de la historia.

1.- Lee en forma individual en tu libro de texto el tema 3, La pintura, del párrafo 9 al 20.

2.- Una vez terminada tu lectura, forma un equipo con tres o cuatro compañeros y completa el siguiente cuadro describiendo las diferentes técnicas pictóricas de las que habla el autor.

Técnica de la prehistoria se utilizaba el carbón, pigmentos a base de hierro, sangre y caseína

Temple (Cultura agrícola) pigmentos con agua y goma, yema de huevo mezclado con látex de retoño de higuera

Fresco (Cultura Grecia y Roma) es la más usual en la pintura mural, se realiza sobre cal húmeda que sirve de soporte, los pigmentos se disuelven en agua.

Encáustica Colores diluidos en cera fundida y se utilizaba sobre tablas de madera.

Sinopia Sirve de apoyo a la técnica del fresco para marcar las jornadas de trabajo y es un dibujo preparatorio.

Fresco-seco Es casi igual que le fresco pero se aplica cuando ya está casi seco.

Esgrafiado Es una forma eminentemente decorativa se da color con varias capas de pintura se hace un corte para dejar un multicolores.

Óleo Es la técnica pictórica más conocida y empleada sobre tela o tabla.

Óleo Es la técnica pictórica más conocida y empleada sobre tela o tabla

Utilización del óleo sistemáticamente por primera vez Colores combinados en aceite flamenco.

Ventajas del óleo El color brillante.

Acrílica Se aplica sobre tela o tabla acrilato en emulsión con agua y lo hace más flexible.

Matérica Utiliza tierras y minerales sobre un soporte que es el caballete.

Collage Adicción de diversos minerales.

Cinética Busca el movimiento por medio de engaños ópticos.

Laca Es una técnica decorativa, su origen es chica es un barniz dura y brillante hecho con látex, extraído de especies arbóreas.

Dibujo Construye una fase previa desde el siglo XVIII.

Carácter individualizado del dibujo El papel

Técnicas del dibujo Dibujo a lápiz, carbón, sanguina, pastel, cera, acuarela, gouache.

Pastel Se ejecuta en seco (colores en forma de barras) calidades aterciopeladas.

Virtud y peligro del pastel Consigue unas cualidades a terciopelosy su peligro es la fragilidad a las vibraciones, los roces, la acción del sol y la humedad.

Cera Es más graso, disueltos en cera liquida, sus efectos expresivos son mayores.

Acuarela Utiliza colores transparentes.

Gouache es un tipo de acuarela italiana que tiene un pigmento suspendido en agua

Dorado Aplicación de panes o polvo de oro sobre el soporte.

Esmalte Barniz vítreo que por medio de la fusión a la porcelana.

Vitral Tiene como base el fuego.

Mosaico Tiene como base el fuego al igual que el esmalte y las decoraciones cerámicas.

Actividad 6 : Técnicas pictóricas

En la siguiente actividad podrás comparar y contrastar la forma de los elementos que encuentras en diferentes tipos de pinturas, aplicando los conocimientos que has ido adquiriendo en el curso.

1.- Lee en forma individual el tema 3, La pintura, en tu libro de texto, en esta ocasión de los párrafos 31 al 41.

2.- De acuerdo con lo que acabas de leer, describe las diferentes

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