Actividad de los diferentes conceptos de educación ambiental
Enviado por joe26 • 3 de Noviembre de 2015 • Tarea • 1.034 Palabras (5 Páginas) • 234 Visitas
Actividad Práctica I:
Analiza los diferentes conceptos de educación ambiental.
La Educación Ambiental es el sumario que facilita que los individuos aprendan que debemos de cuidar nuestro entorno, es decir, debemos cuidar la naturaleza, ya que los seres humanos dependemos mucho de ella. La Educación a Distancia viene siendo el proceso de concientización de los individuos para que comprendan la importancia de cuidar el Medio Ambiente para la sociedad.
Por ejemplo, en países como Estados Unidos, Japón… la concientización de los individuos de cuidar el medio ambiente está muy avanzada, y es una cultura, ya que ellos reciclan la basura, los plásticos en un zafacón, la basura orgánica en otro zafacón, etc.…
Es bueno indicar que en los países desarrollados los vehículos de motor tienen que cumplir con los estándares de emisiones, los cuales son requisitos de límites específicos a la cantidad de contaminantes que pueden ser liberados por los vehículos de motor en el ambiente. Esto indica el alto grado de Educación Ambiental que existe en los países desarrollados.
Explica las causas que dieron origen a la Educación Ambiental, mínimo tres párrafos.
Las causas que dieron origen a la Educación Ambiental, fueron sin lugar a dudas las preocupaciones de diferentes organizaciones en la década de los 50, ya que en esa época, las industrias arrojaban numerosos desechos que contaminaban los ríos y el ambiente, con sus desechos tóxicos y el extenso humo que expandía la maquinaria de las industrias.
Si bien es cierto que, con el inicio de la tecnología se vio más afectado el medio ambiente, entre las principales causas también están: las aguas residuales que provienen de los hogares; las aguas de origen industrial (desechos, en su mayoría tóxicos); y la contaminación de origen agrícola, la cual proviene de los productos químicos utilizados en la agricultura.
Los incendios forestales que se presentan anualmente en épocas calurosas, destruyen el suelo, su vegetación y los animales que viven ahí. También la tala indiscriminada de árboles, produce cambios no solo en las aéreas verdes, sino también en el clima y el ecosistema.
También un factor muy importante que dio origen a la Educación Ambiental, es la contaminación industrial de los ríos y lagos, ya que ha provocado la muerte a formidables conjuntos de peces, también los derrames de petróleo.
Cabe destacar que, otro factor muy importante que dio origen a la Educación a Distancia es la contaminación atmosférica, provocada por las industrias, los vehículos de motor…
Especifica los encuentros de importancia que determinaron su surgimiento y describe los aspectos más importantes que acordaron.
A finales de la década de los 40, en 1949, a solicitud de la Organización de las naciones Unidas para la Educación, la ciencia y la Cultura (UNESCO), se formalizo un estudio internacional que proporcionaba una declaración de desasosiego por la problemática del medio ambiente y sus importancias educativas.
A principios de la década de los 70, se da la primera reunión del Consejo Internacional del Programa sobre el Hombre y la Biosfera (Programa MAB), en la cual participaron 30 países, de la cual el objetivo era proporcionar los conocimientos necesarios de Ciencias Naturales y Ciencias Sociales, al uso equitativo y a la preservación de los recursos naturales, para así optimizar la correlación del hombre con el medio ambiente, y así poder pronosticar los efectos posteriores de su accionar.
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