Areas de desempeño Nuestro aprendizaje anterior.

INTRODUCCIÓN

Un problema es un determinado asunto o una cuestión que requiere de una solución. Desde el punto de vista social, un problema se trata de una situación en concreto que, en el momento en que se logra solucionar, aporta beneficios a la sociedad.

Desde el punto de vista de la filosofía, un problema es un asunto que altera la paz, el equilibrio y la armonía de quien o quienes lo tienen.

Resolver un problema no es una tarea sencilla, requiere de pensamiento crítico y de inteligencia emocional para hallar la forma correcta de resolverlo a través de la creación de estrategias, existen varios métodos para la solución e problemas; a continuación en ese trabajo expondré como solucione un problema en mi trabajo.

DESARROLLO

Actividad 1

Nuestro aprendizaje anterior.

a) Si, como coordinadora administrativa, llevo el control de caja chica, esta se divide en gastos que tienen comprobante fiscal y gastos que no tienen comprobante, el dinero lo proporciona la contadora de la empresa y se comprueba todo con facturas y recibos los cuales son firmados por mi jefa. La semana pasada necesitaba pedir reembolso de gastos con comprobante fiscal y al contar el dinero me percate que había un faltante de dinero, así que, no pedí el reembolso, ahora yo debo reponer el dinero por que la caja es mi responsabilidad.

b)

• Reúne y evalúa información relevante utilizando ideas abstractas para interpretarla efectivamente;

• Identifica su punto de vista o perspectiva.

• Identifica claramente los supuestos y determina si nos justificables.

• Considera conceptos alternos.

• Considera todas las consecuencias posibles.

Preguntas.

¿Qué estoy dando por sentado? ¿Habrá otro punto de vista que deba considerar?

Actividad 2:

Solución de problemas

 ¿Pudiste obtener la respuesta a través de relacionar los valores de las banderas?

5

4

8

7

La suma total de las banderas es de 24. Llegue a esta conclusión sacando los valores de cada una de las banderas, los primeros tres mástiles tiene un valor de 25 a partir de esto saque el valor de cada una de las banderas.

 ¿Qué infieres cuando observas un cielo nublado y ha bajado la temperatura?

Que puede que haya precipitaciones.

 Menciona algunos otros casos en los que podrías hacer uso de tu pensamiento inferencial.

*Cuando siento que me duele cabeza, garganta y me arde el cuerpo, infiero que estoy resfriada.

*Cuando por la calle me encuentro a alguna persona que no tiene muy buen aspecto, infiero que puede ser un asaltante.

Dificultades encontradas en la resolución de problemas.

3. Tengo dificultad para descubrir los diferentes elementos del problema en conjunto.

6. En el planteamiento del problema se manejan las variables o datos de forma incompleta.

Actividad 3.

Análisis de lo cotidiano.

PREGUNTAS GUÍA

ANALISIS DE LA NOTICIA ELEGIDA

¿Qué? App para vencer fobias.

¿Quién? Universidad de Occidente, campus Mazatlán

¿Cómo? La App cuanta con videos de fobias donde se expone gradualmente al usuario a sus miedos para que esté preparado a dicha fobia en la realidad.

¿Dónde? Plataforma VRT 2.0 Virtual Tools disponible en Windows, Linus y Mac.

¿Cuándo? Ya disponible en los sistemas operativos antes mencionados y próximamente para sistemas IOS y Android.

¿Cuánto? Gratis.

¿Por qué? En beneficio a la sociedad.

¿Para

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