Artes visuales 1

1.-

TAREAS, CUADERNO, INVESTIGACIÓN.

40 PUNTOS

2.-

PROYECTOS Y PRÁCTICAS

30  PUNTOS

3.-

ACTITUD Y VALORES

10 PUNTOS

4.-

EXAMEN

20 PUNTOS

TOTAL

100 PUNTOS

NOMBRE DOCENTE:

 ESC.SEC. GRAL. N° ___  

PROGRAMACION ANUAL 2018 - 2019

NUEVA REFORMA 2017

1°. GRADO ARTES- VISUALES

GRUPOS______________

ÁREAS DE DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL: ARTES.

APORTAN AL DESARROLLO INTEGRAL DEL EDUCANDO Y, ESPECIALMENTE, AL DESARROLLO DE LAS CAPACIDADES DE APRENDER A CONVIVIR.(pág.112).

1er.  PERÍODO

EJE.  1. PRÁCTICA ARTÍSTICA. - COMO CUALQUIER OTRA ACTIVIDAD PROFESIONAL REQUIERE DEL DESARROLLO DE UNA SERIE DE HABILIDADES QUE PERMITAN SU MEJOR EJECUCIÓN… - LOS TEMAS QUE ABORDA EL EJE, CONSIDERANDO LOS PROCESOS QUE INTERVIENEN EN LA PRÁCTICA ARTÍSTICA, SON: “PROYECTO ARTÍSTICO”, “PRESENTACIÓN” Y “REFLEXIÓN” (pág.171).

AGOSTO-SEPTIEMBRE

OCTUBRE

TEMA / APRENDIZAJES ESPERADOS

  N° Ses.

TEMA / APRENDIZAJES ESPERADOS

N° Ses.

1

2

2

1

5

5

       2

II.- PRESENTACIÓN

1.2.1.- A.E. Elabora ejercicios artísticos explorando los elementos básicos de las artes, así como los materiales y técnicas de las artes visuales, para elaborar una obra artística de manera individual o en grupo.

1.2.2.-A.E. Identifica las tareas y acciones necesarias en la planeación y realización de una exhibición artística.

.

P.P. PRESENTACIÓN DE PROYECTO

6

6

3

EJE.  4.- ARTES Y ENTORNO. ESTE EJE PONE ÉNFASIS EN LA CONTEXTUALIZACIÓN DE LAS ARTES COMO PATRIMONIO CULTURAL.                                                                                                     SE ABORDAN DOS TEMAS EN ESTE EJE:  “DIVERSIDAD ARTÍSTICA Y CULTURAL”, Y “PATRIMONIO Y DERECHOS CULTURALES”.(pág.172).

NOVIEMBRE

TEMA / APRENDIZAJES ESPERADOS

N° Ses.

III.-REFLEXIÓN

1.3.1.-A.E.. Debate en colectivo respecto al proceso de montaje del proyecto artístico, para compartir su experiencia desde la planeación hasta la presentación en público

IV.- DIVERSIDAD CULTURAL Y ARTÍSTICA

4.1 .1  Reconoce manifestaciones de las artes plásticas y visuales de distintas épocas y lugares, para conocer  la diversidad creativa.

P.P. PRESENTACIÓN DE PROYECTO

E. EVALUACIÓN

                                                TOTAL

4

4

2

2

45

2DO. PERÍODO

EJE.  2.  ELEMENTOS BÁSICOS DE LAS ARTES. - LOS ELEMENTOS BÁSICOS DE LAS ARTES SON: EL SONIDO, LA FORMA, EL COLOR, EL MOVIMIENTO, EL CUERPO, EL ESPACIO Y EL TIEMPO. A SU VEZ, ESTOS SE AGRUPAN EN TRES TEMAS: “CUERPO-ESPACIO-TIEMPO”; “MOVIMIENTO-SONIDO” Y “FORMA-COLOR”. (pág.171).

DICIEMBRE-ENERO

FEBRERO-MARZO

TEMA / APRENDIZAJES ESPERADOS

  N° Ses.

TEMA / APRENDIZAJES ESPERADOS

N° Ses.

8

6

10

II.- “MOVIMIENTO-SONIDO”

2.2.1.- A.E.  Explora las calidades y cualidades del movimiento y el sonido para comunicar emociones y diversas situaciones.

                                    III.- “ FORMA Y COLOR”

2.3.1.-A.E   Reconoce en su entorno los elementos básicos de las artes, para identificar las propiedades de la forma.

2.3.2.- A.E. Elabora un círculo cromático para comprender conceptos básicos de la teoría del color. .      

P.P. PRESENTACIÓN DE PROYECTO

E. EVALUACIÓN

                                                                                                                TOTAL                                                                                                                

6

6

6

       3

2

42