Articulo de opinión cultura escolar

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Benemérita Escuela Normal Veracruzana “Enrique C. Rébsamen”
Licenciatura En Educación Secundaria Con Especialidad En Telesecundaria

Alumna: Fátima De La Luz Ríos

Grupo: A

Semestre: 2°

Materia: Observación del Proceso Escolar

Profesora: Norma Araceli Hernández López

Fecha: 28/04/2021

Actividad: Artículo de opinión

La cultura escolar

La escuela no es un lugar simple, es un conjunto de elementos que forman relaciones, estas dan lugar a la cultura escolar, que juega un papel muy importante en la vida estudiantil, nos enseña a ser libres, a valorar la diversidad, aprendemos a vivir y convivir con los demás y también a participar activamente en la sociedad.

Es un conjunto de elementos que conforma la escuela, se transmite de generación en generación y a pesar de las reformas educativas, a la cultura escolar no le suelen afectar. Permanece, se difunde y evoluciona con el paso del tiempo. Se mantiene entre la conservación y el cambio. Se construye mediante la comunicación, participación y experiencias comunes.

La cultura escolar se crea por medio del dialogo, la colaboración y las vivencias de todos los miembros de la institución educativa. Se caracteriza por estar compuesta de una serie de elementos que la conforman (ideas, mitos, creencias, tradiciones, símbolos reglas, organización, lenguaje, valores, etc.) dichos elementos ayudan a la formación de los alumnos como ciudadanos.

También está compuesta por actores que intervienen y forman parte de ella, estos actores son todos los miembros que se relacionan en la institución educativa (maestros, alumnos, padres de familia, directivos, personal administrativo y de servicios).

Dentro de la escuela y como parte de la cultura se agrupan aspectos cognitivos, afectivos, éticos, estéticos, sociales y personales de cada persona inmersa en ella, por ende, cada uno pone su huella.

Sabemos que cada escuela tiene su cultura escolar y de manera intencionada o no intencionada esta influye en los procesos de enseñanza y aprendizaje.

Un maestro al entrar a una institución educativa, debe adaptarse e intentar formar parte de ella, adaptando sus planeaciones, actividad y productos, no intentar cambiar la cultura, ya que esto puede ocasionar repulsión por parte e la comunidad educativa.

Como maestros y miembros de la sociedad tenemos que tener siempre presente que en la escuela se aprende de todos, no solo de los maestros al frente del grupo, sino de los mismos alumnos y compañeros de clase.

Al estar inmerso en la cultura escolar nos damos cuenta de una de las funciones que lleva a cabo; proporciona la creación de una identidad propia como individuo, aquí es donde empezamos a definir quienes somos y quienes queremos ser en el futuro, tomando ciertas características y actitudes de quienes nos rodearon y fueron de influencia en nuestra vida escolar; permite establecer las cualidades de la institución y brinda una identidad a cada miembro del centro educativo, o sea que, gracias a esta cada persona posee un conjunto de características que diferencian la escuela de las demás.

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