Artisticas escenicas

GUIAS PARA EL TRABAJO EN CLASE DEL AREA/ASIGNATURA ARTÍSTICA PARA EL

SEGUNDO PERIODO EN LA I.E. BARROBLANCO (del 10 de mayo al 13 de agosto)

Grado OCTAVO (8°)

GUIA 1. (Del 10 al 21 de mayo)

Fecha máxima de entrega: si usted trabaja las guias de manera virtual entregandolas por Classroom hasta el 21 de mayo sobre 5, hasta el 28 de mayo sobre 3.5. Si usted entrega las guias de manera física en la Institución hasta el 24 de mayo sobre 5.0 y hasta el 28 de mayo sobre 3.5.

Objetivo: Reconoce el concepto, las formas y herramientas de la Poética De Lo Cotidiano, en los ejercicios escénicos.

Contenido Teórico: (Lea Atentamente) El arte busca siempre contar esteticamente lo que los seres humanos vivimos o pensamos, la pintura, la escultura, la danza, la música o el teatro, suelen contar historias de aquello que sentimos, hacemos o imaginamos. El arte se vuelve un reflejo de la vida cotidiana, plasmada de una manera bella y estética. El artísta debe poseer una sensibilidad artística en todo lo que observa en su cotidianidad para encontrar el valor artístico en las imágenes, el paisaje, las personas, animales y objetos que nos rodean.

En esta primera guia vamos a buscar despertar o motivar la sensibilidad artística a partír de la poética de lo cotidiano, pero ¿que es la poética de lo cotidiano? Es encontrar en las labores cotidianas, en las imágenes del día a día, en las acciones que realizamos, el valor artístico que puede plasmarse en un dibujo, una escultura o una obra escénica. La imagen del campesino que ordeña una vaca puede tener un gran valor artístico que va más allá de la mera imagen, esta habla del trabajo, las tradiciones, el esfuerzo de una familia por salír adelante o la relación que existe entre los animales dométicos y el hombre. Laimagen de un anciano en una banca de un parque, puede ser capturada en un dibujo o pintura, en una fotografía, o una obra de teatro para contar la sabiduria, la paciencia, la tranquilidad  que dan los años, puede ser una referencia al tiempo que pasa, a la madurez o simplemente al ocaso de la vida. Debemos mantener los ojos abiertos, los oidos atentos y la sensibilidad a flor de piel, para encontrar en la cotidianidad el valor artístico de las cosas.

Actividades De Práctica

Actividad 1

Teniendo en cuenta el texto anterior, realiza el siguiente ejercicio.

1. Vas a tomar tu celular o el celular de alguno de tus familiares prestado un momento, cualquier equipo sirve siempre y cuando tenga cámara.
2. Vas a pasearte por tu casa, si veves en una finca entonces puedes caminar por sus alrededores, la idea es encontrar en las labores e imagenes cotidianas, el valor artístico.
3. Cuando encuentres una imagen que de algún modo te parezca que esta cargada de valor artístico, vas a fotografiarla, no importa si se trata de personas, animales o cosas, la imagen que sientas que tenga un gran valor artístico la capturas en una fotografía.
4. Debes tomar al menos 4 fotos distíntas y explicar cual es el valor artístico que encuentras en esa imagen. Diviertete.

(Si no puedes tomar las fotografía, desarrolla el ejercicio de la misma manera pero cambia las fotos por dibujos que realices de las imágenes que quieras plasmar)

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FERNEY DUVAN GIRALDO        Correo Electrónico: ferney.giraldo@barroblanco.edu.co

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