Asistencia Administrativa

CONTENIDO

1. INTRODUCCION

2. OBJETIVOS

2.1 ESPECIFICOS

2.2 GENERALES

1.1 TEORIA DEL COMPORTAMIENTO EN LA ADMINISTRACION

1.1.1 ORIGENES DE LA TEORIA DEL COMPORTAMIENTO

1.1.2 NUEVAS PROPUESTAS SOBRE MOTIVACION HUMANA

1.1.2.3 JERARQUIA DE LAS NECESIDADES, SEGÚN MASLOW

1.1.2.4 TEORIA DE LOS FACORES DE HERZBERG

1.1.3 ESTILOS DE ADMINISTRACION

1.1.3.1 TEORIA X Y TEORIA Y

1.1.3.2 TEORIA X

1.1.3.3 TEORIA Y

1.1.4 SISTEMAS DE ADMINISTRACION

1.1.4.1 ETAPAS DEL PROCESO DE DECISION

1.1.4.2 NUEVAS PROPOSICIONES DE LIDERAZGO

1.1.4.3 ALGUNAS DIFERENCIAS ENTRE LÍDERES Y GERENTES.

3. CONCLUSIONES

4. BIBLIOGRAFÍA

1. INTRODUCCION

El mundo de hoy es una sociedad compuesta de organizaciones. Todas las actividades orientadas a la producción de bienes o a la prestación de servicios son planteadas, coordinadas, dirigidas y controladas en las organizaciones, las cuales están constituidas por personas y por recursos no humanos como recursos físicos y materiales, financieros, tecnológicos, de mercadeo etc. La vida de las personas dependen de las organizaciones y estas ultimas dependen del trabajo de las primeras.

El enfoque del comportamiento, se localiza mucho antes de la década de los años cincuenta, comenzó a desarrollarse en los Estados Unidos una nueva concepción de la administración, que introdujo nuevos conceptos, nuevas variables, y sobre todo, una nueva visión de la teoría administrativa y basada en el comportamiento humano en las organizaciones.

El enfoque del comportamiento, también denominado behaviorismo, señala la más fuerte influencia de las ciencias del comportamiento en la teoría administrativa y la búsqueda de soluciones democráticas y flexibles a los problemas organizacionales. Con la llegada de este, el énfasis en la estructura se desplaza hacia los procesos y dinámicas de las organizaciones, es decir, hacia el comportamiento de las personas en la organización, o comportamiento organizacional.

2. OBJETIVOS

2.1 OBJETIVOS ESPECIFICOS

• Caracterizar una de las teorías mas democrática dela administración.

• Definir los estilos de administración, los sistemas administrativos y sus características.

• Caracterizar las organizaciones como sistemas sociales cooperativos y como sistemas de decisiones.

2.2 OBJETIVOS GENERALES

• Comprender, identificar, analizar y explicar los fundamentos y elementos del comportamiento humano y su relación con las organizaciones.

• Definir el comportamiento organizacional y las relaciones entre participantes y organizaciones.

• Establecer un balance crítico de la contribución de la teoría del comportamiento a la administración.

1.2 TEORIA DEL COMPORTAMIENTO EN LA ADMINISTRACION

La teoría del comportamiento marca la más profunda influencia de las ciencias de la conducta en la administración. Para muchos representa la aplicación de la Psicología organizacional a la administración.

La teoría del comportamiento se basa en nuevas proposiciones sobre la motivación humana, El administrador debe conocer los mecanismos motivacionales para poder dirigir adecuadamente las organizaciones por medio de las personas.

La teoría del comportamiento enfatiza el proceso decisorio. Todo individuo es un tomador de decisiones, basándose en la información que recibe de su ambiente, procesándolas según sus convicciones y asumiendo actitudes, opiniones y puntos de vista en todas las circunstancias.

La conducta organizacional es el tema preferido por los conductistas. La reciprocidad entre los individuos y organizaciones y sus relaciones de intercambio son importantes para el estudio de las organizaciones.

La apreciación crítica al respecto de la teoría del comportamiento de la administración debe tomar en cuenta el énfasis en las personas, el enfoque más descriptivo y menos prescriptivo, la reformulación de la teoría administrativa, sus dimensiones bipolares, la relatividad de las teorías de la motivación, la organización como sistema decisorio y la visión tendenciosa como los aspectos más importantes de esa teoría humanista y democrática.

1.2.1 ORIGENES DE LA TEORIA DEL COMPORTAMIENTO

Los orígenes de la teoría del comportamiento de la administración son los siguientes:

• La teoría del comportamiento representa desdoblamiento de la teoría de las relaciones humanas, con la cual se muestra inminentemente crítica y severa. La teoría del comportamiento rechaza las concepciones ingenuas y románticas la teoría de las relaciones humanas.

• Con la teoría del comportamiento se dio la incorporación de la sociología de la burocracia, ampliando el campo de la teoría administrativa.

• La teoría del comportamiento surge en el final de la década de 1940 con la redefinición total de conceptos administrativos.

1.2.2 NUEVAS PROPUESTAS SOBRE MOTIVACION HUMANA

Para explicar la conducta organizacional, la teoría dl comportamiento se fundamenta en la conducta individual de las personas. Para poder explicar cómo las personas se comportan, se hace necesario el estudio de las motivación humana.

1.1.2.3 JERARQUIA DE LAS NECESIDADES, SEGÚN MASLOW

Maslow presentó una teoría de la motivación según la cual las necesidades humanas se encuentran organizadas y dispuestas en niveles, en una jerarquía de importancia y de influencia.

• Necesidades fisiológicas. Constituyen el nivel primario de todas las necesidades humanas, pero de vital importancia. En ese nivel están la necesidad de alimentación (hambre y sed), de sueño y reposo (cansancio), de abrigo (frío y calor), o deseo sexual, etc.

• Necesidades de seguridad. Constituyen el segundo nivel de las necesidades humanas. Son necesidades de seguridad, estabilidad, búsqueda de protección contra amenaza o privación y huida del peligro.

• Necesidades sociales. Surgen en la conducta, cuando las necesidades más bajas (fisiológicas y de seguridad) se encuentran relativamente satisfechas.

• Necesidades de estima. Son las necesidades con

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