Autismo

AUTISMO

se trata de un síndrome caracterizado por el aislamiento de la persona que lo padece, Las respuestas pueden ser anormales y presentan cierta dificultad en la comprensión del lenguaje y en el uso social , y para esto existen muchas hipótesis pero en en si se desconoce la realidad de este síndrome, por lo general cabe a distinguir dos grandes grupos de teorías del mismo origen ósea las psicogénicas, emocionales y físicas , a que me refiero con esto que la persona que tenga este síndrome tendría que estar tratada como físicamente , emocionalmente y por supuesto psicogénicamente , del punto de vista profesional me informa que la hipótesis psicológica me habla sobre apuntar que las causas de autismo habría que buscarlas en el ambiente en el que se desarrolla el niño y en el modo en que los adultos significativos interactúan con él, que para esto hay que darnos cuenta de los grandes síntomas que puede tener la persona con este síndrome , la falta de respuesta ante los demás consiste ala comunicación e interacción social y que para esto podemos identificar que el niño autista presenta una serie de rasgos característicos según en la edad en la que se encuentre, como pueden ver brindo , La mayoría de los niños autistas tienen dificultades en el desarrollo del aprendizaje , tomando en cuenta los siguientes factores: grado de autismo, grado de inteligencia y edad. como valla creciendo el niño como puede tener más dificultad al desenvolverse, como en lo social o en aprendizaje o bien llevando un cierto control como en el niño podemos concretar que estamos logrando el objetivo de que este se ponga al rango de una persona normal, pero para poder llevar este proceso tenemos ciertas complicaciones ,Cuando el tiene que solucionar problemas, el niño autista tiende al fracaso, ya que su aprendizaje se caracteriza por ser específico a las situaciones y por su incapacidad para elaborar cosas nuevas, por lo que el fracaso produce reacciones de ira. Para poder concluir la enfermedad es difícilmente abordable, ya que el individuo se encuentra aislado y sólo. Su integración familiar, escolar y social es casi imposible, aunque siempre esto va depender del grado de autismo. Con respecto a la adaptación escolar es bastante difícil para el profesor llevar a cabo la educación de éstos niños, es difícil saber qué es lo que sabe el niño y lo que no sabe, porque frecuentemente muestran cambios en sus habilidades, en sus conocimientos y en su contacto con el entorno y pienso que en esta enfermedad como en otras enfermedades mentales nos queda mucho por recorrer, porque carecemos de centros destinados a trabajar con autistas, de medios materiales y humanos. Afirmó que las familias dedican sus vidas por entero cuidado y atención de sus hijos, por tanto necesitan de apoyo.

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