Autoestimo Y Autoconocimiento

NOMBRE_____________________________________GRUPO___________FECHA________________________

¿QUIÉN ERES Y QUIÈN QUIERES SER?

REALIZA UNA LISTA DE CINCO CUA- AHORA PLANTEA CINCO CUALIDADES

LIDADES DE TI COMO PERSONA, QUE QUE TE GUSTARÌA TENER Y QUE CREES

TE IDENTIFICAN COMO ADOLESCENTE: NO POSEER POR EL MOMENTO:

1. ___________________________________ 1. _____________________________________

2. ___________________________________ 2. _____________________________________

3. ___________________________________ 3. _____________________________________

4. ___________________________________ 4. _____________________________________

5. ___________________________________ 5. _____________________________________

Esta actividad te ayuda a comprender que compartes cualidades y preferencias con tus compañeros y compañeras. Al mismo tiempo, te hizo darte cuenta que las personas somos únicas, que hay diferencias que nos caracterizan y hacen valiosos, y sobre todo, que todos tenemos derecho a ser distintos.

LA DIVERSIDAD NOS ENRIQUECE COMO PERSONAS Y COMO SOCIEDAD.

YO Y MI RELACIÒN CON LOS DEMÁS

Esta actividad te permitirá explorar cómo te sientes y qué emociones experimentas en la relación con personas importantes en tu vida: tus familiares y tus amigos y amigas.

Después de una breve reflexión marca con una x las situaciones que más experimentas en la actualidad.

CÓMO ME SIENTO EN CASA

_____ Feliz _____ Fastidiado (a) _____ Solo (a)

_____ Incomprendido (a) _____ Apreciado (a) _____ Vigilado (a)

_____ A gusto _____ “Niño” (a) mimado (a)

_____ Tratando de ocultarme

CÓMO ME SIENTO CON MIS AMIGOS (AS)

_____ Admirado (a) _____ Tímido (a) _____ Solitario (a)

_____ Incomprendido (a) _____ Alguien a quien se teme _____ Querido (a)

_____ Hecho (a) a un lado _____ Muy a gusto _____ Criticado (a)

_____ Alguien a quien se envidia

¿QUÉ SENTIDO TIENE EN MI VIDA SER ESTUDIANTE DE SECUNDARIA?

¿Cuál es la importancia de qué asista a la secundaria?

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