Basquetbol
Enviado por • 17 de Marzo de 2014 • 1.874 Palabras (8 Páginas) • 187 Visitas
El baloncesto es un deporte jugado normalmente en pista cubierta, en el que dos equipos de cinco jugadores tiene como objetivo intentar anotar puntos (o canastas) lanzando una pelota, de forma que descienda a través de una de las dos cestas o canastas suspendidas por encima de sus cabezas colocadas en cada extremo de la pista. La pelota puede pasar a contrario no solo por faltas personales o por ser arrebatada limpiamente, sin por ciertas faltas del equipo atacante, y hay que ir botando el balón. El juego esta conducido por dos árbitros que se dividen el terreno de juego y se encarga de señalar las diferentes faltas, tratando de evitar toda violencia.
El equipo que anote más puntos, convirtiendo tiro de campo o desde la zona de tiros libres, gana el partido. Debido a su continuo movimiento y a sus anotaciones frecuentes, es uno de los deportes con mayor número de espectadores y participantes en el mundo.
Sinónimos:
Basquetbol, básquet, basket, basketball
Sobre los orígenes ancestrales de este deporte hay muchas teorías, y como precursores del baloncesto se citan muchos deportes o actividades que practicaban algunos pueblos indígenas, llámense mayas, aztecas, persas, etc. El baloncesto podría ser una derivación de uno de los juegos más antigua del mundo: el juego de la pelota. Los mayas construían en la mayoría de los centros ceremoniales unas edificaciones de formas características para practicar este ritual. El recinto estaba compuesto por un patio central y dos transversales (uno en cada extremo del central), formado una I mayúscula. El patio central estaba flaqueando por gruesos muros inclinados estaba flaqueando por gruesos muros inclinados y decorados, que tenían adosados los ‘marcadores’: anillos de piedra para hacer que una pelota de hule pasara por su centro. La pelota era durísima y lastimaba al jugador, por lo que este llevaba protectores en los brazos y la cintura, zonas con las que debía golpear la pelota para que el juego fuera valido. Uno de los mejores recintos del juego de pelota se encuentra en Chichén Itzá. Por citar algunos ejemplos, podemos hablar de un juego que practicaba allá por el siglo XVIII en las playas de florida (y que seguro que no se parecían en nada a las actuales), o del que practicaban en los países bajos allá por el siglo XVI, o del juego del caldero que practicaban los pastores de los pirineos, o el buzhashi que se hacía en Afganistán, o el pato argentino, el tlachtli de los aztecas, etc. Particularmente impresionante no resulta la frase del filósofo persa del siglo XII Omar Kheynan cuando se refiere al hombre: “Tú eres un balón con el que juega el destino, y dios, que juega con balones sin voluntad, tira desde hace 1.000 años a la canasta”
Un precedente más cercano lo encontramos en un juego popular practicado los países bajos, el “juego korf”, que en idioma flamenco significa cesta.
Este juego dio rigen posterior al conocido actualmente como Balonkorf, juego mixto que, al parecer, ya conocía el profesor Naismith cuando invento el baloncesto.
Pero lo cierto es que el baloncesto como tal nació en el año de 1891 de la mano de James Naismith, en la YMCA Training School de Springfield, Massachusetts, USA.
El profesor Naismith, nació en 1.861, en Ramsey, cerca de Almonte en Ontario Canadá. Murió en el año 1939. Era diplomado en teología, psicología y medicina, así como profesor de educación fisca y otras asignaturas en varias escuelas de YMCA y en la Universidad de Kansas.
Naismith buscaba un juego que sus alumnos pudieran practicar bajo techo, con
La necesidad de mantener a los estudiantes en forma tanto física como psíquicamente. James sintió la necesidad de que este nuevo deporte se pudiese practicar en el gimnasio, durante los duros inviernos de Massachusetts. Así, el profesor recordó un antiguo juego de su infancia, el pato en la roca, que consistía en intentar alcanzar un objeto colocado sobre una roca lanzándole una piedra. Naismith analizo los deportes que se practicaban entonces, en los que predominaba la fuerza o el contacto físico, y pensó en algo que requiriese más destreza que fuerza y que no tuviese contactos físicos. Pidió al encargado del gimnasio del colegio unas cajas de unos 50 centímetros de diámetro, pero lo único que le consiguieron fueron unas cestas de melocotones, algo más abiertos por arriba que por abajo. Y a falta de algo mejor, mando colgarlos en las barandillas de la galería superior que rodeaba el gimnasio, que dio la casualidad de estar a 3,05 metros del suelo. El balón usado fue uno de “soccer” (nuestro futbol). En un principio se pensó en “Naismithball”, cosa a la que negó el mismo profesor. Y como no podía ser de otro modo, se acabó denominando: BASKETBALL, nuestro apreciado Baloncesto, el Pallancanestro italiano, el
Kosarkaski yugoslavo, el Basquetebol portugués, el Basquetball francés, etc.
Naismith diseño un conjunto de trece reglas para en nuevo deporte. Como quiera que Naismith tenía 18 alumnos, decidió que los equipos estuviesen formados por 9 jugadores cada uno. Pronto se pasó a 7, para acabar con los 5 actuales.
Naismith diseñó un conjunto de trece reglas para el nuevo deporte. Como quiera que Naismith tenía 18 alumnos, decidió que los equipos estuviesen formados por 9 jugadores cada uno. Pronto se pasó a 7, para acabar con los 5 actuales.
El primer cambio importante en las normas se introdujo con las reglas del pie de pivote, cuya continuación natural fue el bote o dribbling. El tablero surgió como protección, para evitar que los seguidores situados en la galería de cuya barandilla colgaban las canastas pudiesen entorpecer la entrada del balón en la
cesta, que posteriormente pasó a convertirse en un aro metálico y una red sin
agujeros, para desembocar en las redes actuales.
Lo
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