Bloque V
Enviado por Jpandero • 9 de Junio de 2013 • Síntesis • 318 Palabras (2 Páginas) • 343 Visitas
Bloque V.
Hacia una ciudadanía informada, comprometida y participativa
Proyecto 1
Los medios de comunicación: recursos de los adolescentes para aprender, informarse y relacionarse con los demás
• El trabajo con los medios dentro y fuera de la escuela: acceso a los medios de comunicación y a las tecnologías de la información, calidad informativa de cadenas y redes sociales.
• Análisis de las estrategias de la publicidad y la mercadotecnia dirigidas a los adolescentes.
Postura ética ante los estereotipos de género y la discriminación en medios de comunicación y las redes sociales. Respeto y valoración de las distintas formas de identidad adolescente: cultural, sexual, étnica, religiosa y nacional, en los medios de comunicación y las redes sociales.
• Derecho a la información y responsabilidad ante su manejo. Leyes que regulan el papel de los medios. Derechos humanos, pluralidad, privacidad y libertad en los medios.
Proyecto 2
Los adolescentes y su bienestar socioafectivo
• El derecho de todas y todos al bienestar socioafectivo. Desafíos para el bienestar de los adolescentes en sus relaciones afectivas con los demás: violencia, maltrato, bullying, acoso escolar, abuso y explotación sexual y discriminación.
• Recursos para la construcción del bienestar socioafectivo: autoestima, cuidado de sí mismo, valoración de las capacidades, potencialidades y aspiraciones personales, adopción de estilos de vida sanos, igualdad de oportunidades, conocimiento, difusión y respeto y ejercicio de los derechos humanos.
Proyecto 3
Los adolescentes: sus desafíos y oportunidades en su lo calidad, país y el mundo
• Desafíos y oportunidades de desarrollo de los adolescentes ante el impacto de la globalización en: estudio, trabajo, salud, deporte, cultura, comunicación, economía, recreación, participación social y política.
• Problemas de la vida económica, social, política y cultural de la comunidad que afectan la vida de los adolescentes.
• Participación en la formulación de alternativas de solución a los problemas que afectan a los adolescentes y la sociedad. Participación de los adolescentes ante situaciones políticas, sociales y culturales en el marco del respeto a la ley y los derechos humanos.
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