Cómo enseñar Ciencia Política

Andrea Sánchez

¿Cómo enseñar ciencia política?

Para enseñar la ciencia política a una persona nueva en ella como nosotros, de acuerdo a Dieter Nohlen, debemos tomarla a partir de cuatro “dimensiones de reflexión” .

La primera es el conocimiento, el cual se divide en distintitas áreas para diferencias las llamadas “polity, politics y policy” (la política comparada). Estas distintas áreas son tres: la filosofía política, la cual ayuda a tomar aquellas pequeñas ideas que dan origen  lo mayor, la segunda es la teoría política, con la cual comenzamos a planear mejor el proceso para alcanzar estas ideas, y por último está la metodología, este el cómo vamos a llegar a las ideas.

De esta manera, podemos comenzar nuestro análisis de polity, politics y policy, las que ahora podemos comprender como: la forma, el proceso y el resultado en el orden mencionado.

 Para nuestro segundo punto de reflexión tenemos a la lógica. En esta área identificamos nuestro objeto de estudio y buscamos encontrar el por qué de este para poder al mismo tiempo dale una respuesta. Esto a través de valores, circunstancias y criterios que le daremos a nuestro pensamiento (o lógica) para saber el cómo vamos a manejarlo; hay que tomar en cuenta que este proceso es un poco más flexible en el sentido que es más propenso a cambiar.

Siguiente a este tenemos al método comparativo. Este que yo considero es realmente el último, se debe realizar estrictamente con los primero pasos ya realizados, pues serán estos los cuales nos permitan llegar a la reflexión de todo lo que acabamos de estudiar para poder llegar a la “solución” que comenzamos a buscar desde un inicio.

Finalmente, Nohlen menciona que la última reflexión es la enseñanza, donde ponemos en práctica todo aquel conocimiento acumulado a través de nuestros primeras tres reflexiones para comenzar un diálogo.

Y son estos los cuatro puntos de reflexiones que he comprendido para, sí, comprender un poco mejor la enseñanza de la ciencia política y su práctica.

Fuentes: “¿cómo enseñar ciencia política? - Dieter Nohlen” y “ Victoria Serrano – Clase Ciencia Política”.

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