CARACTERÍSTICAS DEL NIÑO DE 07 A 12 AÑOS Y SUS PROCESOS DE APRENDIZAJE

CARACTERÍSTICAS DEL NIÑO DE 07 A 12 AÑOS Y SUS PROCESOS DE APRENDIZAJE.

Se utiliza el termino “Infancia” para designar al periodo que transcurre entre el nacimiento y la adolescencia, y es dicha etapa donde se construyen las bases de la personalidad y relaciones con otros individuos generando vínculos afectivos. Pero también es la etapa donde surgen muchos conflictos en los adolescentes y de diferente índole pero que afectan directamente a todos ellos ya sea social y físicamente.

El mayor problema al que se encuentran sometidos en ocasiones de manera inconsciente es la violencia, y este a su vez esta relacionado con la exclusión a la que sin sometidos, por amigos, compañeros de clases e incluso su propia familia y sociedad, al mismo tiempo que el rechazo o exclusión se manifiesta también la baja autoestima y con ella la dificultad para concentrarse, es una cadena de padecimientos que lleva a uno más y así sucesivamente hasta que el adolescente en cuestión se ve sobrepasado por tantas emociones que lo abruman y no sabe cómo procesar para terminar manifestándose en una conducta dañina para ellos y los que lo rodean, debido a lo anterior la violencia y la intolerancia pueden ser origen de la exclusión social.

Los problemas de violencia y exclusión de los adolescentes pueden tener su origen en un desarrollo inadecuado de tareas y habilidades básicas en etapas anteriores, cuando así es conviene detectar cuál es la carencia y proporcionar experiencias que fomenten su adquisición con el fin de eliminarla, las relaciones que el niño establece desde el comienzo de su vida con sus padres construye los modelos en los que el niño tomará de ejemplo por lo tanto el comportamiento de los padres hacia el niño reflejará el grado de confianza que éste tendrá conforme vaya creciendo, si no existe buena relación entre los padres y el niño este último aprende que no puede esperar cuidado ni protección desarrollando así una visión negativa del mundo y de las personas que lo rodean se acostumbra a responder de manera negativa y en ocasiones con violencia conforme va adquiriendo independencia su capacidad para enfrentarse a nuevas etapas y tensiones emocionales seguirá fuertemente ligada al apoyo y el afecto que le ofrezcan las relaciones afectivas que va construyendo a lo largo del tiempo.

Cuando los niños son pequeños y tienen alrededor de 3 o 5 años sólo son capaces de distinguir cuatro emociones básicas: tristeza, alegría, agresividad y miedo, cuando tienen 6 años uno de sus logros es pensar que cualquier problema que enfrenten no les va a desgastar tanta preocupación ni energía, en cambio cuando tienen 8 años ya han madurado un poco más, y comprenden que una misma situación puede provocarle sentimientos opuestos en distintos momentos y dependiendo el contexto, se puede llegar a dar una mezcla de alegría, tristeza, miedo o confusión pero por más complicado que se vea la situación llega a tener una solución.

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