CARRERA DE EDUCACIÓN BÁSICA- EJEMPLOS DE LAS DIMENSIONES DE LA EDUCACIÓN

[pic 1][pic 2]UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO[pic 3][pic 4]

FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y DE LA EDUCACIÓN

CARRERA DE EDUCACIÓN BÁSICA

PLANIFICACIÓN CURRICULAR I TEORÍA[pic 5][pic 6][pic 7]

TAREA N.-3

EJEMPLOS DE LAS DIMENSIONES DE LA EDUCACIÓN

NOMBRE: ANA GABRIEL PIMBO TIBAN

SEMESTRE: TERCERO[pic 8]

LICENCIADA: LIC. MG. LOURDES ELIZABETH NAVAS FRANCO

FECHA: 11 DE ABRIL 2016

1. DESARROLLO SOCIO-AFECTIVO.

Ejemplo[pic 9]

Andrés es maestro de Séptimo año de Educación General Básica, está muy contento porque ha logrado formar un ambiente de empatía con sus alumnos, pero nota que Anabel no se integra directamente al grupo y cada que Andrés se acercaba ella se alejaba, Andrés notó que le tenía miedo y era la misma problemática entre Anabel y sus compañeros, así que Andrés decidió investigar que sucedía y empezó por su familia y descubrió que su padre maltrata a su madre y por ende a sus hijos. Andrés por medio de un psicólogo habla con sus padres, lo cual ayuda que su padre tome conciencia de sus actos y toma la decisión de seguir una terapia junto con su familia, al pasar del tiempo se iban notando los cambios en Anabel y se convertía en una persona sociable y alegre y quería mucho a su maestro le agradecía por lo que había hecho y sus padres también y Andrés supo manifestar que para que exista un proceso de enseñanza – aprendizaje fructífero debe haber una interrelación afectiva y emocional entre el maestro, alumnos y padres de familia .

1. DESARROLLO FÍSICO Y MOTOR.

Ejemplo[pic 10]

En la Escuela “Niño Brillantes” con el fin de masificar la actividad física potenciando habilidades y destrezas, disminuyendo estrés, presión y cansancio de los estudiantes de los diferentes cursos y paralelos; se realizará actividades de bailo terapia, lo cual ayudará a potenciar el equilibrio, coordinación, lateralidad y mejorar el estilo de vida de cada uno de sus estudiantes.

1. DIMENSIÓN INTELECTUAL.

Ejemplo[pic 11]

Juan es maestro de Sexto Año de Educación Básica y genera estrategias para impartir su catedra, mediante el desarrollo de las capacidades y destrezas de observar, comprender, analizar, sintetizar y evaluar, ayudándoles a construir conocimientos a partir de sus experiencias.

1. DIMENSIÓN POLÍTICA.

Ejemplo[pic 12]

Art. 40.- La educación es deber primordial del Estado y la sociedad, derecho fundamental de la persona y derecho y obligación de los padres. La educación oficial es laica y gratuita en todos los niveles.

1. TRANSVERSALIDAD EN LA EDUCACIÓN.

Ejemplo [pic 13]

Mónica está muy contenta en su escuela ya que aprende muchas cosas en Lenguaje y Comunicación aprende a leer y a escribir. En Matemáticas desarrolla su razonamiento lógico y potencia sus capacidades cognitivas, pero también utiliza lo aprendido en Lengua y Literatura ya que mediante esta materia aprendió a leer y a escribir lo cual le ayudara a descifrar y reconocer las letras y números en los problemas matemáticos. Lo aprendido y desarrollado en estas dos asignaturas también le servirán en Estudios sociales y Ciencias Naturales ya que tendrán mayor capacidad para razonar, comprender la información impartida en estas materias y por ende todo lo adquirido le ayudará a desarrollarse en su diario vivir.

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