COGNITIVISMO. es una teoría del aprendizaje la cual es una corriente de la psicología que tiene como fin los procesos de la mente relacionados con el conocimiento y el aprendizaje.
Enviado por silviapipiz • 1 de Abril de 2016 • Resumen • 255 Palabras (2 Páginas) • 300 Visitas
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COGNITIVISMO
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- El cognitivismo es una teoría del aprendizaje la cual es una corriente de la psicología que tiene como fin los procesos de la mente relacionados con el conocimiento y el aprendizaje. Este conocimiento hace la construcción de reconocer, comprender, organizar y utilizar toda aquella información que recibe por medio de sus sentidos.
- Los grandes precursores de esta teoría del aprendizaje son Vygotsky, Piaget, Ausbel y Bruner
| - ¿En qué enfatizan los diferentes autores en sus teorías?
- ¿En qué ayuda el cognitivismo en la conducta de la persona?
- ¿Qué otro autor habla acerca de la psicología cognitivista?
| - El cognitivismo se puede dividir en tres vertientes, las cuales se integran por el procesamiento de la información, los procesos cognitivos y conducta en la persona, los cuales tiene como fin común hacer que el alumno tenga atención, percepción memoria, inteligencia y un pensamiento crítico.
- El cognitivismo ayuda en la promoción de la organización de las etapas del conocimiento que llevan diversas conductas en cada situación para tener una adaptación en su proceso cognitivo, este puede ser lo que tienen en el interior de su mente y también en lo que se observa en su ambiente. Esta teoría surge en la década de los 60´s .
- Emilia Ferreiro, señala que se enfoca en la representación mental y por consiguiente en las dimensiones o categorías de lo cognitivo que son la percepción, la atención, el lenguaje, la memoria, el pensamiento y la inteligencia.
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