COLECCION BICENTENARIA.

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Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria

Universidad Nacional Experimental “Simón Rodríguez”

Núcleo Araure – Portuguesa.

Participante:

Del Carpio, Carmen

C.I. 12090346

Curso: Fase II

Araure, Julio de 2016

Los libros de la Colección Bicentenariacontribuyen efectivamente a la calidad educativa,formanparte de un sistema de recursos para los aprendizajes de niños y niñas, alos textos escolares se suman las bibliotecas de aulas y las portátilesCanaima,así como otros recursos tecnológicos que apoyan al proceso deformación

Asimismo, han sido concebidos por el gobierno Bolivariano para mejorar la lectura de nuestros estudiantes, ya que cada contenido viene acompañado de narraciones amenas, divertidas, de reflexión e información, con el fin de ampliar los conocimientos adquiridos.En cada una de las páginas se invita a los niños a leer y conocer más sobre historia, fantasía y realidad.

El otro lado de la moneda, es que debido a la gran cantidad de lecturas, los contenidos necesarios para el grado no vienen completos y se crea una laguna, un espacio en blanco donde el docente y sus niños deben recurrir a sus libros tradicionales para completar la clase y lograr una mayor comprensión de los contenidos. Asimismo, las actividades propuestas son excesivamente largas y se hacen complicadas de ejecutar debido a que se deben recolectar materiales que son difíciles de conseguir; olvidando que tanto en el área de lengua como en matemática se requiere de ejemplos y práctica diaria con actividades sencillas y en corto tiempo.

Lamentablemente, en el año escolar 2015-2016 la distribución gratuita se vio perjudicada por la crisis económica que vive el país; además que la mayoría de los colegas no han sabido dar el uso correcto a los libros, bien sea, por ignorancia, desidia o rechazo por no saber usarlos y no dedicar un poco de tiempo a su estudio.

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