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COMPETENCIAS DE PERRENOUD


Enviado por   •  11 de Julio de 2013  •  261 Palabras (2 Páginas)  •  379 Visitas

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CONSTRUIR COMPETENCIAS: TODO UN PROGRAMA.

Entrevista con Philippe Perrenoud.

La entrevista realizada a Perrenoud sobre las competencias, hace referencia a que los conocimientos necesitan estar conectados con las prácticas sociales y con la vida; considera importante y concuerdo con el autor cuando enfatiza que tenemos que dejar de lado las prácticas tradicionales de la enseñanza e innovar, tener ideas didácticas que permitan a nuestros alumnos aprender en la práctica, trabajando en equipo, desarrollando la creatividad; sobre todo puntualiza la importancia de utilizar métodos, técnicas y herramientas pertinentes que apoyen el aprendizaje significativo, que permitan movilizar los saberes que sean aplicables en la vida cotidiana y den solución a problemas reales.

Respecto a la evaluación, menciona que no es necesario aplicar exámenes; la mejor herramienta para evaluar el desempeño es observar cómo se comporta el alumno ante la solución de un problema, durante el desarrollo de las actividades, ante el planteamiento de una tarea compleja, la forma de involucrarse y buscar soluciones al problema.

Perrenoud menciona que tiene un estilo de aprendizaje y por lo tanto las evaluaciones no deben estandarizarse ni fijar una fecha para evaluar a todos al mismo tiempo; es necesario utilizar diferentes métodos de evaluación acorde a esas diferencias. El maestro debe poner en práctica una observación formativa, para detectar fortalezas, debilidades o dificultades de sus alumnos y poder apoyarlos para superar obstáculos.

Afirma que una persona es competente cuando es capaz de manejar los conocimientos para resolver los problemas de una forma eficaz en cualquier ámbito, ya sea personal, laboral y social

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