CONCEPTUALIZACIÓN DEL SER HUMANO QUE REQUIERE LA UNIVERSIDAD

INTRODUCCIÓN

El fin de este ensayo es aclarar la conceptualización del ser humano como ser integral egresado de la Universidad Militar Nueva Granada, cuales son las características de este persona ejemplar destacándose como principal la ética profesional

Otro punto es explicar los criterios pedagógicos de la universidad, currículo; explicar el proyecto educativo de la universidad, la docencia y la investigación también se hace referencia importancia de las Fuerzas Militares y la Policía Nacional, del mismo modo, la importancia de la Constitución Política Colombiana y los Derechos Humanos y que incidencia tiene en nuestro país y como seres humanos

JUSTIFICACIÓN

El fin de este trabajo es siempre tener en cuenta, comprender aplicar los principios y valores, la ética profesional para ser mejores seres humanos y racionales.

También se busca que todos nos apropiemos de los aspectos que la universidad, nos brinda para ser seres con principios, para ser reconocidos como estudiantes granadinos y como colombianos con valores que se cumplen y se hacen cumplir en cada obra que realicemos en nuestra vida diaria

¿QUE ES UN SER HUMANO INTEGRAL: ?

Un ser humano integral, es aquel que:

Logra consciencia plena de lo que es como ser pensante debido a que piensa con claridad y orden la información que recibe y procesa, explica los hechos, da razón de lo que siente, de lo que hace, de lo que piensa.

Además de razonar con orden y método, de utilizar el qué con claridad en sus ideas, es consciente de su motivación, del interés que le impulsa, de su afecto, de sus valores, del por qué piensa, siente y hace.

Da razón de lo que piensa, siente y actúa, del por qué siente, piensa y actúa, del para qué piensa, siente y actúa; tiene objetivos, metas, posee claridad de su misión, está motivado y sabe por debe que hacer.

Tiene clara sus ideas, motivos y planes de acción, claridad en el por qué y para qué de los mismos, pero además sabe cuáles son sus limitaciones, impedimentos en sus razonamientos, en sus intereses y motivos, en sus posibilidades de actuar.

Reconoce cuáles son sus impedimentos y deficiencias en sus niveles de pensar, sentir y actuar, pero es capaz de enfrentar sus dificultades empleando alternativas, creatividad y actuar mejor para superar sus falencias o debilidades.

Sabe cuándo iniciar y terminar sus procesos del pensar, sentir y actuar y por qué lo hace, es consciente de lo que hace, por qué y para qué lo hace.

Un ser integral reconoce lo que es, lo que tiene, lo que hace y lo orienta y aplica en donde esté de acuerdo a principios y valores

Teniendo en cuenta los Criterios Pedagógicos de la Universidad es de suma importancia reconocer que la educación está conformada en parte por emociones, razonamientos y gozos adquiridos en la misma. Es lo que da a entender que la pedagogía redentora es la iniciativa de querer aprender con el querer enseñar;

porque la educación debería estar fundamentada en los valores como principal fundamento para una vida siendo o no profesional, y en nuestra sociedad priman otros factores que este.

La UMNG tiene unos puntos referenciados en cuanto a los objetivos del mismo. Tales como:

Su fundamentación en la dignidad del ser como persona. Contribuyendo notablemente a la formación de un país con ideales de calidad.

También se destacan, sus cimientos se centran en los valores patrióticos el fin de lograr una nación solidaria y democrática para una forma de vida pacífica. Dirigiéndose a la creación de novedosas carreras universitarias, así como explora nuevas investigaciones en vísperas de sacar al país del estancamiento tanto económico, educacional, social y cultural actual.

Ahora bien, en cuanto al Currículo en esta

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