CUADRO COMPARATIVO SOBRE LA UNIVERSIDAD

UNIVERSIDAD LA SALLE PACHUCA

Maestría en docencia para la Educación Media Superior y Superior

Análisis Sociopolítico de la Educación Contemporánea en México

MAPA CONCEPTUAL

ACTIVIDAD 7SD

Alumna: Alejandra Rodríguez Saucedo Lepró

Sede: Hermosillo

CONCEPTO INICIALMENTE ACTUALMENTE

Principal motivación del alumnado Anhelo de aprender Medio para enriquecerse

Grado de personalización de la enseñanza Alta

(comunidad en torno a un maestro afamado) En muchos casos baja

(masificación)

Estructura Sencilla

(maestro – alumno) Compleja

(burocratización)

Prioridades El estudio de los clásicos y materias humanistas El estudio técnico especializado

Contenidos Las manifestaciones más excelentes del conocimiento humano Preferentemente prácticos y rentables

BIBLIOGRAFIA

García Hoz, V. (1996). La educación personalizada en la universidad. En Tratado de educación personalizada. España: Rialp.

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