CUALES SON LAS TECNICAS EDUCATIVAS SALUD OCUPACIONAL
Enviado por luz3064 • 17 de Septiembre de 2017 • Ensayo • 983 Palabras (4 Páginas) • 240 Visitas
ACTIVIDAD NO. 4 – TRABAJO ESCRITO
Presentado por:
LUZ MERY TORRES - I.D. 528858
SANDRA SANCHEZ – ID: 528879
Presentado a:
DIANA PATRICIA BERNAL BENAVIDES
TECNICAS EDUCATIVAS SALUD OCUPACIONAL
NRC: 2147
CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS
Facultad de Ciencias Empresariales
Administración en salud ocupacional
Bogotá D. C. 09 de febrero 2017
INTRODUCCION
Por medio de este trabajo queremos dar a conocer el contexto de la empresa donde laboramos, buscando el poder utilizar cada una de las técnicas aprendidas, poder implementarlas dentro de nuestro entorno, laboral.
Nos fue brindado el apoyo por parte de la administración de la empresa para esta practico, donde su interés p.o. estas técnicas fueron evidentes.
Información de la empresa:
Nombre de la empresa: Cencosud Colombia S.A., en la unidad de negocio Easy Colombia S.A
NIT: 900155107-1
Tipo de riesgo: 2
Actividad económica: COMERCIO DE PRODUCTOS BRICOLAGE
Contexto de la empresa:
Es uno de los más grandes y prestigiosos conglomerados de retal en América Latina. Contamos con operaciones activas en Argentina, Brasil, Chile, Perú y Colombia, donde día a día desarrollamos una exitosa estrategia multiformato que hoy da trabajo a más de 140 mil colaboradores.
Operaciones
Las operaciones se extienden a través de diferentes líneas de negocios, tales como supermercados, mejoramiento del hogar, tiendas por departamento, centros comerciales y servicios financieros. Esto nos ha convertido en la compañía de capitales latinoamericanos más diversificada del Cono Sur y con la mayor oferta de metros cuadrados. Adicionalmente, desarrollamos otras líneas de negocio que complementan nuestra operación central, como es el corretaje de seguros y centros de entretención familiar. Todos ellos cuentan con un gran reconocimiento y prestigio entre los consumidores, con firmas que destacan por su calidad, excelente nivel de servicio y satisfacción al cliente.
Objetivo Central
En Cencosud, el objetivo central es poder convertirse en el mayor retailer de América Latina y entregar a los cientos de miles de clientes, la máxima calidad de servicio, excelencia y compromiso, los 365 días del año.
Cronología
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Responsabilidad Social Empresarial
Para nosotros, la Responsabilidad Social Empresarial (RSE) se relaciona con un modelo de negocio sostenible en el tiempo, que logre ser responsable con cada uno de los diferentes grupos de interés con que nos relacionamos. Construyendo marcas transparentes e inclusivas, conectadas con con la sociedad y sensibles a su entorno. Buscamos generar rentabilidad preocupándonos al mismo tiempo de construir valor social, respondiendo a compromisos con nuestros grupos de interés, disminuyendo los impactos negativos en el medioambiente y siempre mirando la sostenibilidad a largo plazo.
Recursos humanos
Durante la última década, nos convertimos en un minorista multinacional y multi-formato, a través de un continuo crecimiento a través de adquisiciones.
En el mismo período, la distribución geográfica y la diversidad de nuestra gente, se convirtieron considerablemente. Aprender a ser una multinacional requiere de un trabajo muy profundo en el capital humano.
Para lograr nuestra aspiración de ser el minorista más rentable y de prestigio en América Latina, nuestra Gestión de Recursos Humanos, con la presencia y participación activa en los cinco países en los que operamos, que cubre las necesidades de más de 140.000 empleados, aspira a ser orientados a los resultados y el crecimiento de negocio sostenible a través del desarrollo de una cultura de excelencia, impulsando la promoción de la mejora continua y el desarrollo de las personas, a partir de bases centradas en la calidad y eficiencia en sus propios procesos de capital humano.
Matriz de necesidades y satisfactores:
En contexto a lo estudiado se realiza la matriz de necesidades y satisfactores, de la empresa Cencosud en la sede Américas y Soacha, se utilisron algunas de las claves expuestas por el señor Max Neef como son:
- la participación colectiva y trans disciplinaria desde el principio, para garantizar la satisfacción de las aspiraciones reales de las personas
- la auto dependencia para impulsar el proceso de desarrollo
- la construcción de una relación coherente y consistente de interdependencia equilibrada entre: seres humanos, naturaleza y tecnología, lo global y lo local, lo personal y lo social, la planificación con la autonomía y la sociedad civil con el Estado.
NESECIDADES/EXISTENCIALES AXIOLÓGICAS | SER | TENER | HACER | ESTAR |
SUBSISTENCIA | trabajos en almacenamiento, surtido y venta de mercancía con poco personal | Personal entrenado para cada labor | Realización de las tareas entre compartidas | sitios seguros y adecuados |
PROTECCION | organización de labores con precauciones y protecciones | un buen estado de salud y mental, reporté de novedad | pausas activas y descansos entre horas | espacios para el descanso |
AFECTO | tener un trato con personas sociables y agradables | garantizar el estar bien para las funciones | relaciones personales para su apoyo | disposición para con los compañeros |
ENTENDIMIENTO | posibilidades acceder a sitios educativos por medio de la informática | los medios necesarios para reforzar | la implementación de aulas virtuales dentro de las instalaciones | ubicación de una zona adecuada |
PARTICIPACION | Miedo a la crítica, miedo a quedar mal, desconfianza para expresarse, falta de estudio, timidez. | tener los conocimientos sobre el tema | Estudiar, adquirir conocimientos. | tener el deseo y actitud para recibir lo que me brindan |
OSIO | disponer de tiempo y instalaciones adecuadas | jornadas de diversión y sitio de descanso | lograr llegarle a todo el personal | eventos deportivos en sitios adecuados |
CREACION | tener imaginación dejar fluir nuestras ideas, ser participativos | capacitación, experiencias, tener ideas, desarrollar nuestras habilidades, tener tiempo | incluir personal externo para el apoyo de estas actividades | asignación de horarios para estas practicas |
IDENTIDAD | Permitir que los colaboradores se caracterizan por ser único y especial | espacios para compartir sus ideas y pensamientos | Dialogar conocerse | instalaciones adecuadas |
mejor, permitir que nuestros colaboradores interactúen en espacios diferentes al laboral | ||||
LIBERTAD | adaptabilidad, respeto y permitir el libre desarrollo de su entorno | informar de los derechos y responsabilidades de la empresa | proponer, participar y aceptar | ámbitos de interacción pasivas |
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