Capacitacion Para Asesores Pedagogicos

MAESTRÍA EN EDUCACIÓN BASADA EN COMPETENCIAS

MATERIA

“DISEÑO DE CURSO PARA LA FORMACION DE COMPETENCIAS”

TRABAJO: DISEÑO CURRICULAR ASESOR PEDAGOGICO

PRESENTADO POR:

SALTILLO, COAHUILA NOVIEMBRE 2012

TITULO: DISEÑO CURRICULAR ASESOR PEDAGOGICO

OBJETIVO: Desarrollar un conjunto de instrucciones que capaciten al personal docente de una escuela primaria, para que este imparta actualizaciones constantes (Reforma educativa) y temas pedagógicos a su personal.

JUSTIFICACION: Se desea implementar este curso, basándose en las posibles deficiencias o áreas de oportunidad que pudiesen tener los docentes en servicio, tomando en cuenta la falta de experiencia o ya sea el perfil de egreso que estos mismos tengan. Por otro lado dar la debida preparación que un maestro de la nueva reforma debiera tener.

MARCO REFERENCIAL: Considerando la situación educativa en la que se encuentra el centro de trabajo donde me desempeño, vi la necesidad de implementar este curso que pretende disminuir la falta de conocimiento que pudiesen tener los compañeros relacionado con las reformas educativas de hoy en día.

En la escuela primaria Josefa Ortiz de Domínguez, que se encuentra en el ejido Derramadero, municipio de Saltillo, de organización completa y se ubica en una zona rural; se cuenta con un equipo de trabajo de maestros recién egresados, por tanto siendo parte de este conjunto, considero que la falta de experiencia como maestros frente a grupo constituye un pequeño obstáculo para el desempeño de los docentes.

Por lo anterior y considerando que se cuenta con un director a cargo de esta institución, se debiera implementar este curso a esta autoridad que ya cuenta con conocimientos más diversos a los del resto de su personal y así facilitar la asociación de la reforma educativa con el programa que anteriormente se conocia.

Necesidades: Áreas, recursos y tiempos, para la capacitación de docentes.

Dificultades: Disposición de los maestros, directivos, falta de iniciativa.

CONTENIDO

IDENTIFICACION DE FUNCIONES

Las funciones que lleva consigo un asesor pedagógico es ser guía y solucionador de problemáticas escolares tomando así un papel activo entre la innovación y actualización en los programas vigentes y lo que el plantel le demande dentro del sistema educativo.

A continuación se presentan las diversas funciones del asesor pedagógico.

ASESOR PEDAGOGICO

VERBO OBJETO CONDICION RESPONSABILIDAD

PREPARAR Asesorías con orientación metodológica, estrategias y sugerencias. De acuerdo a los programas establecidos en la educación básica. Para actualizar y fortalecer las competencias de los docentes

ELABORAR Propuestas didácticas metodológicas, informes, Perfil del asesor pedagógico

Y programas establecidos Para la mejora de la calidad docente

DISEÑAR Investigaciones, información, reflexiones críticas, conocimiento compartido. De acuerdo al perfil del asesor y su

ética profesional Mejora de prácticas profesionales

MOTIVAR Actualizaciones constantes, investigación, reflexión, autoevaluación De acuerdo al perfil del asesor y su

ética profesional Incentivar a el docente para tener un resultado de calidad

ACTUALIZAR Programas educativos, proyectos, estrategias de enseñanza. A los programas establecidos en la educación básica actuales Para ir de acuerdo a las exigencias que la sociedad demanda

Para llegar al logro de las funciones de forma eficiente el asesor pedagógico debe de poseer diversos, conocimientos, habilidades y actitudes que le ayudarán a desarrollar un trabajo eficiente y competente en su ámbito laboral, desarrollando se autoevaluación continua fortaleciendo así el desempeño de los docentes.

CONOCIMIENTO HABILIDADES ACTITUDES HERRAMIENTAS NECESIDADES

• Conocer el perfil.

• Conocer planes y programas de estudio.

• Identificar y reconocer las áreas de oportunidades de los docentes. • Definir

• Repetir

• Registrar

• Memorizar

• Relatar

• Subrayar

• Identificar

• Recordar

• Reconoce

• Interpretar

• Traducir

• Reafirmar

• Descubrir

• Explicar

• Nombrar

• Expresar

• Ubicar

• Informar

• Revisar

• Preparar

• Completar

• Aplicar • Perseverancia

• Entusiasmo

• Responsabilidad

• Colaboración

• Reflexivo

• Disponibilidad

• Innovación

• Idoneidad

• Colaboración

• Tolerancia

• Humildad

• Empeño

• Diligencia • Trabajo en el aula

• Datos de estudio

• Registros

• Realizar informes

• Observaciones de desempeños del maestro

• Proyectos

• Tareas académicas

• Reformulación • Cursos de capacitación

• Recursos

• Cursos de actualización

• Talleres de Experimentación

• Procesamiento de la información

• Ponencias de situaciones.

TÍTULO DE LA UNIDAD

Actualiza nuevos programas educativos, de acuerdo a las reformas establecidos en la educación básica, a partir de las exigencias de la sociedad.

TÍTULO DEL ELEMENTO

Diferenciar

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