Caracteristicas De A Evaluación

Características de la evaluación

Formativa: Se centra en el carácter orientador y motivador, desarrolla valores, virtudes y fortalece la reflexión individual y colectiva de los actores comprometidos en el proceso de aprendizaje.

Integral: ve al estudiante como una unidad integral de lo cognitivo, lo afectivo-motivacional, social, ético, moral y actitudinal.

Transformadora: favorece las potencialidades en el aprendizaje, la formación y el desarrollo humano, orientándose a la participación activa de la familia y la comunidad y las relaciones comunicacionales y de convivencia.

Científica: maneja los procedimientos por medio de la observación de los procesos de aprendizaje de los actores presentes, interpretándolos y valorándolos para profundizar y enriquecer su práctica.

Flexible: se adapta según las condiciones, situaciones y características de los estudiantes.

Personalizada: considera a los estudiantes como sujetos con diferencias individuales, capaces de ser libres, autónomos, responsables y críticos en sus conocimientos, lo que le permite al maestro prever diferentes experiencias de aprendizaje individualizadas para cumplir los objetivos sin perder de vista el hecho colectivo.

Dialógica: conlleva a acciones de cooperación solidaria y comunicación interactiva de los y las estudiantes entre si, y de éstos con sus maestros, maestras y familia.

Ética: Permite que el maestro, la maestra, el y la estudiante y demás actores responsables se comprometan en su formación, a través de la autoevaluación, desarrollando actitudes, aptitudes, valores y virtudes.

Cooperativa: busca beneficios mutuos a través de la participación de todos los actores involucrados en el proceso educativo.

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