Cartilla 1 Plan De Emergencia
Enviado por Laura130212 • 27 de Septiembre de 2013 • 1.126 Palabras (5 Páginas) • 683 Visitas
Sistema de Gestión de
la Calidad
Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA
Programa de Formación: Planes de emergencia
GUIA DE APRENDIZAJE UNIDAD 1: Generalidades y
Normatividad de las Brigadas de Emergencia
Fecha:
Octubre de 2011
Versión 1.0
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1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE
Nombre de la Guía: PLAN DE EVACUACION Duración:
Competencia: Resultados de Aprendizaje:
230101043: Reducir
las causas y efectos
de las urgencias,
emergencias,
calamidades y
desastres de acuerdo
con modelos
humanísticos sociales
y normas técnicas
legales vigentes
23010104303: Determinar el plan de
emergencias y contingencias de acuerdo con
la normatividad vigente y los lineamientos del
SNPAD
10 Horas
2. PRESENTACION
Estimado Aprendiz:
Lo invito a que a través de esta Guía de Aprendizaje se oriente sobre el propósito del
desarrollo de la temática de esta primera unidad, revise y fortalezca los conceptos
relacionados con las generalidades de las brigadas de emergencia, y de manera
general conozca la normatividad que la regulan.
Las Brigadas son grupos de personas organizadas y capacitadas
para enfrentar emergencias, los mismos que serán responsables
de combatirlas de manera preventiva o ante eventualidades de
un alto riesgo, emergencia, siniestro o desastre, dentro de una
empresa, industria, establecimiento o en el mismo sitio de
habitación y cuya función está orientada a salvaguardar a las
personas, sus bienes y el entorno de los mismos.
Se requiere que las empresas cuenten con una organización
interna que permita prever y en su caso atender cualquier
contingencia derivada de emergencia, siniestro o desastre.
La integración de las Brigadas de Emergencia permitirá contar
con personas responsables y capacitadas, que tomarán medidas y acciones para
prevenir siniestros y en un posible caso mitigar los efectos de una calamidad.
Esperamos el material y las actividades sean de su completo agrado y logremos cumplir
con los objetivos propuestos.
Sistema de Gestión de
la Calidad
Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA
Programa de Formación: Planes de emergencia
GUIA DE APRENDIZAJE UNIDAD 1: Generalidades y
Normatividad de las Brigadas de Emergencia
Fecha:
Octubre de 2011
Versión 1.0
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- Alcances del plan de emergencias: El plan de emergencias debe estar dirigido a todos
los ocupantes fijos, temporales, contratistas, visitantes y personal que eventualmente se
encuentre en las instalaciones de la empresa, con el fin de brindar herramientas que les
permitan actuar de manera efectiva en caso de un evento (incendio, explosión,
contaminación, sismos, inundaciones o actos mal intencionados de terceros) que
pongan en peligro su integridad física o que puedan afectar el medio ambiente.
- El plan de emergencias cubre desde la iniciación del evento hasta su control por parte
del personal de la brigada de emergencias y contempla la posibilidad de interactuar con
las demás empresas del sector, tanto privadas, oficiales y organismos de socorro que
permitan generar líneas de apoyo a fin de atender cualquier tipo de emergencia.
2. CONOCIMIENTOS PREVIOS
TÉCNICOS: Deben tener: dominio de los elementos básicos relacionados con el,
manejo de herramientas informáticas y de comunicación: correo electrónico, chats,
procesadores de texto, software para presentaciones, internet, navegadores y
herramientas tecnológicas necesarias para la formación virtual.
DEL TEMA: El presente modulo está diseñado para que la persona que desee tomarlo,
lo pueda hacer, sin necesidad de tener conocimientos previos específicos sobre el tema,
brigadas de emergencia. El curso está estructurado para adquirir los conocimientos y
ponerlos en práctica tanto en el sitio de trabajo como en los diferentes lugares donde
viva.
4. ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE:
• Desarrollar un taller donde seleccione una empresa, identifique su razón social
(nombre) y el sector económico, investigue qué tipo de normatividad o estándares
rigen la creación conformación y puesta en marcha de las brigadas de emergencia,
mencione la norma y haga una descripción general del enfoque de la norma, realice
un mapa conceptual identificando y explicando los puntos básicos que debe
contener un plan de emergencia dentro de la organización, escriba las conclusiones
del aprendizaje que obtuvo tras el desarrollo del taller.
• Presentar
...