Caso Empresarial

El Plan Nacional para el Buen Vivir 2013-2017 es nuestro tercer plan a escala nacional. Está nutrido de la experiencia de los dos planes anteriores. Contiene un conjunto de 12 objetivos que expresan la voluntad de continuar con la transformación histórica del Ecuador. El Plan Nacional para el Buen Vivir está destinado a ser un referente en Latinoamérica, pues la región está viendo resultados concretos en el caso ecuatoriano. El éxito del gobierno depende de que sigamos esa hoja de ruta sin desviarnos, aunque nos topemos con obstáculos. La revoluciones que plantea esta hoja de ruta son: la equidad, el desarrollo integral, la Revolución Cultural, la Revolución Urbana, la Revolución Agraria y la Revolución del Conocimiento..

Como eje fundamental del Plan de Desarrollo Nacional nace el Plan Nacional del Buen Vivir, con 12 objetivos pensados en función de la realidad nacional, específicamente el 2, 3 y 12[23] son el marco guía para que las Universidades en la aplicación de los mismos logren ser un pilar fundamental para el desarrollo de la Nación, a través de la aplicación de lo aprehendido por sus profesionales en los diversos campos de la ciencia, es así como se plantea en el segundo objetivo “mejorar las capacidades y potencialidades de la ciudadanía” marcando entonces la misión de toda la universidad ecuatoriana a través de 6 políticas relacionadas con el acceso universal a una educación de calidad, intercultural, inclusiva y garantista, que construya ciudadanía, fortalezca la unidad en la diversidad y desarrolle plenamente las capacidades de las personas; genere capacidades para el desarrollo humano sustentable con enfoque de género e interculturalidad; fortalezca la educación intercultural bilingüe, promueva la investigación científica e innovación tecnológica; acceso a la información y nuevas tecnologías de información y comunicación para fortalecer el ejercicio de la ciudadanía.

Así, nuestra Universidad en General y esta carrera en particular tiene total pertinencia con los objetivos del Plan Nacional del Buen Vivir, pues al ser una Institución de Educación Superior Pública, se ajusta a los derechos de la ciudadanía de educación gratuita y al formar profesionales relacionados al ámbito de salud aporta a mejorar las condiciones de vida de la población.

Finalmente en concordancia con lo propuesto en el Plan Nacional de Desarrollo y el Plan Nacional para el Buen Vivir, la Carrera de Laboratorio Clínico, integra a la juventud Universitaria a la formación profesional científico técnica y ética para el desempeño de actividades vinculadas con la salud, específicamente en la ejecución de métodos, técnicas y procedimientos diagnósticos de laboratorio que permitan detectar las patologías más frecuentes que aquejan a la población ecuatoriana y disminuyen la calidad de vida.

En la búsqueda constante de mejorar la calidad de vida de las personas

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