Charla I Inclusión De Personas Con Discapacidad Al Sistema

Vicerrectoría de Acción Social

Ensayo Charla N° 1

Apoyo a personas con discapacidad intelectual.

En esta segunda semana nos introducimos a la primera de las charlas de reconocimiento y capacitación que conlleva la matricula del TCU “Apoyo a personas con discapacidad intelectual” y de más está adentrar sobre la temática y objetivos del mismo, sin embargo los temas expuestos son implícitos y necesarios de presentar como forma de acercarnos a la idea de fondo.

Se expusieron cuatro Proyectos que se han ido implementado dentro de la Universidad de Costa Rica para la inclusión de todas las personas que quiera acceder a una carrera universitaria o un curso libre en la Universidad de Costa Rica, empezando por las modificaciones físicas a la sede, como la implementación de rampas, aceras con guía y resaltado de color, y los de formación accesibilidad de cursos para personas con discapacidades cognitivas, y hasta el mismo TCU 571.

La primera en ser presentada fue la Comisión Institucional en Materia de Accesibilidad y Discapacidad (CIMAD) la cual forja propuestas para proceso de equiparación de oportunidades para las personas con discapacidad y para garantizar servicios accesibles en todas las áreas posibles por medio de la ejecución y cumplimiento de leyes que defienden los derechos de personas con algún tipo de discapacidad, siendo algunos de los miembros integrantes personas con discapacidad, y es resaltable que no solo hay representación en la Sede Rodrigo Facio sino que además en la Sede de Golfito y la Sede del Atlántico.

Seguido se habló del Proyecto de Inclusión para Personas con Discapacidad Intelectual, conocido como PROIN, el mismo ofrece a las personas mayores de 18 años con algún tipo de discapacidad intelectual que le impida cursar una carrera universitaria común y que apruebe la entrevista de admisión seguido del curso conociendo la Universidad, espacios de participación activa que le aporten recursos útiles, cotidianos y a la vez una mejor calidad de vida y del que es parte el TCU 571.

El tercer proyecto expuesto fue el Programa institucional en Discapacidad (PRODIS) el cual fue creado con el fin de dar a conocer y crear proyectos relacionadas con personas en condición de discapacidad a fin de documentar lo que desde la Universidad de Costa Rica se trabaja del tema y fortalecer la ejecución de los derechos de esta población.

Y por último pero no menos importante el CASED, o Centro de Asesoría a Estudiantes con Discapacidad, son los encargados de dar información, capacitación y apoyo a estudiantes con algún tipo de discapacidad, para garantizar el acceso e igualdad de oportunidades, aunque a mi parecer debería suplantar el termino igualdad por el de equidad de oportunidades ya que no todos tenemos las mismas necesidades y las personas con discapacidad son personas con formas o habilidades distintas de hacer las cosas

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